王璐
- 作品数：15 被引量：11H指数：3
- 供职机构：中国人民大学附属中学更多>>
- 发文基金：黑龙江省博士后科研启动基金黑龙江省教育厅科学技术研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学农业科学电子电信自然科学总论更多>>
- 单片机控制显示屏的结构设计
- 2008年
- 文章以OCM4X8C液晶显示模块为例,介绍单片机系统设计中显示驱动的方法,并阐述菜单显示中分级设计的方法及利用数组存储显示的汉字以达到灵活调用和修改的目的,并说明单片机控制显示屏显示的优缺点。
- 肖丹杨方果莉王璐
- 关键词：单片机显示屏
- GSM-Modem在智能机房节能空调系统中的应用
- 2008年
- 文章提出并阐述了一种用于在电信、移动通讯等行业的机房中,应用MCS-51单片机及其控制电路,结合RS232网络技术、GSM网和GSM-Modem通信技术,来实现对智能机房节能空调系统远程监控的方法。
- 陈志东欧阳斌林果莉王璐
- 关键词：空调MCS-51单片机机房
- 寒地冬小麦不同品种越冬期组织结构的差异被引量：3
- 2016年
- 冻害在冬小麦越冬期间能影响小麦的生长发育,并导致减产甚至绝产。为深入了解冬小麦的抗寒机制,通过调查统计以及显微观察,比较了冬小麦不同抗寒性品种东农冬麦1号(强冬性)、Nostar(半冬性)和济麦22(弱冬性)在黑龙江等高寒地区越冬期间分蘖节形态结构和显微结构的差异。结果表明,具有不同枯死度、返青率的冬小麦品种的生活习性、冬前分蘖、叶距、叶宽和分蘖节维管束的分布比例皆存在显著性差异。东农冬麦1号冬前分蘖数、返青率、分蘖节维管束分布比例较高,枯死度、叶距、叶宽较小,生长锥下方的15层细胞较小,组织结构紧密,生长锥外形为敦胖形;东农冬麦1号和Nostar在越冬前维管束组织较完整,济麦22的维管束呈现破损。东农冬麦1号返青率与冬前分蘖数、维管束比例呈极显著正相关,而与其他指标呈显著负相关。
- 李敏敏李卓夫王晓楠付连双宋永超王璐
- 关键词：寒地冬小麦越冬显微结构
- 生成式人工智能赋能高中历史探究式学习研究——以人教版高中历史“影响世界的工业革命”教学为例
- 2024年
- 人工智能技术在教育领域的应用正逐渐改变着传统教学模式。在历史学科教学中,使用人工智能技术有助于提升学生信息与智能素养以及历史学科核心素养,并促进学生跨学科综合素养的提高,也为历史教学提供新的思路和方法。人大附中教师在教授“影响世界的工业革命”一课时,通过设计跨学科主题单元教学,引导学生利用“全历史”人工智能知识图谱、人工智能大模型与智能搜索引擎等工具,从生产力、世界格局、社会生活等多角度探究工业革命的影响,激发了学生学习兴趣,提升了学生历史学科核心素养。
- 王璐杜芳
- 关键词：人工智能历史教学
- 选修模块“捆绑式跑班制”教学的实践与反思
- 2016年
- 近年来，随着全国新课程改革的实施，人大附中信息技术教研组也在逐步完善学科课程体系，努力为学生开设丰富多样的必修与选修课程。为了让学生根据自己的兴趣爱好和已有水平选择适合的课程学习，除必修模块外，我校共开设4门信息技术类选修课程，分别是“算法与程序设计”“多媒体技术应用”“网络技术应用”和“数据管理技术”。与此同时，
- 王璐李战元
- 关键词：选修模块捆绑式网络技术应用教学数据管理技术信息技术
- 冬小麦产量与群体整齐度遗传分析被引量：3
- 2016年
- 文章以12个冬小麦品系为试验材料,收获后分析其产量性状、农艺性状和群体整齐度。探究有显著差异性状遗传力及群体整齐度对产量及产量构成影响。结果表明,穗长整齐度和穗粒数整齐度与小麦产量及千粒重显著相关。育种过程中,通过提高冬小麦穗长和穗粒数整齐度增加冬小麦产量是有效途径。
- 李卓夫程子航王璐陈露王晓楠付连双宋永超
- 关键词：冬小麦群体整齐度产量性状农艺性状
- A-Level计算机科学课程教学实践
- 2018年
- 中国人民大学附属中学（以下简称人大附中）于2004年率先引进英国国际高中课程（General Certificate of Education Advanced Level,简称A-Level）,采用剑桥大学国际考试委员会（Cambridge International Examinations,简称CIE）体系,开启在高中阶段开展中外合作办学项目的探索;于2010年引入美国大学先修课程（Advanced Placement Program,简称AP）,拓展和丰富了我校国际课程;于2012年获得国际文凭组织的授权和北京市教委的支持,成为北京市公立高中第一个开设国际文凭高中课程（International Baccalaureate Diploma Programme。
- 王璐王思思
- 关键词：科学课程教学实践国际文凭组织中外合作办学项目高中课程
- 面向学生创新能力培养的信息技术校本课程设计被引量：4
- 2016年
- 创新能力培养是基础教育的重要目标和内容。中国人民大学附属中学借助国家拔尖创新人才早期培养项目的契机,建设面向学生创新能力培养的信息技术校本课程体系。在信息技术校本课程设计中,学校从确立教学理念、明晰教学目标、充实教学内容、改进教学实施和转变教学评价五方面着手,开发了一系列符合学生实际需求的课程,使得学生在满足国家课程基本要求的基础上,具有更好的信息素养、计算思维及创新能力。
- 叶金毅王璐
- 关键词：信息技术校本课程
- 小灵通基站后备式UPS电源系统
- 2007年
- 文章采用复用技术,利用小灵通基站控制器(Cell Station Controller,CSC)与基站(Cell Station,CS)之间的通信线路(双绞线),实现ISDN信号和后备电源的同时传输,解决小灵通基站供市电电源停电问题,以保通信不中断。
- 李晓辉欧阳斌林王璐果莉
- 关键词：直流远供小灵通基站复用技术
- 项目式学习在初中信息科技课程中的实践策略初探——以“基于物联网的智能停车系统”为例
- 2024年
- 本文以搭建“基于物联网的智能停车系统”为例,探讨了项目式学习在初中信息科技课程中的应用与实践,旨在通过实践让学生理解物联网相关知识,并培养其解决实际问题的能力和团队合作的能力。
- 袁继平王璐常青
- 关键词：信息科技项目式学习
