2025年2月26日
星期三
|
欢迎来到鞍山市图书馆•公共文化服务平台
登录
|
注册
|
进入后台
[
APP下载]
[
APP下载]
扫一扫,既下载
全民阅读
职业技能
专家智库
参考咨询
您的位置:
专家智库
>
>
王伟
作品数:
1
被引量:2
H指数:1
供职机构:
天津中医药大学
更多>>
相关领域:
医药卫生
更多>>
合作作者
张元元
天津中医药大学
马珺
天津中医药大学
王汕珊
天津中医药大学
庞晓丽
天津中医药大学
作品列表
供职机构
相关作者
所获基金
研究领域
题名
作者
机构
关键词
文摘
任意字段
作者
题名
机构
关键词
文摘
任意字段
在结果中检索
文献类型
1篇
中文期刊文章
领域
1篇
医药卫生
主题
1篇
导师
1篇
导师制
1篇
双导师
1篇
双导师制
1篇
自我
1篇
自我效能
1篇
自我效能感
1篇
效能感
1篇
临床见习
1篇
护生
1篇
见习
1篇
见习制度
1篇
本科
1篇
本科护生
机构
1篇
天津中医药大...
作者
1篇
庞晓丽
1篇
王汕珊
1篇
马珺
1篇
王伟
1篇
张元元
传媒
1篇
齐鲁护理杂志
年份
1篇
2015
共
1
条 记 录,以下是 1-1
全选
清除
导出
排序方式:
相关度排序
被引量排序
时效排序
双导师制见习制度对本科护生自我效能感的影响
被引量:2
2015年
目的:探讨学院-医院联合导师制(双导师制)见习制度对本科护生自我效能感的影响。方法:将120名本科见习护生随机分为实验组和对照组各60例,实验组采用双导师制见习制度,对照组采用传统见习制度,比较两组护生见习前后一般自我效能感量表(GSES)评分。结果:两组护生见习后GSES评分高于见习前(P<0.05),实验组护生见习后GSES评分高于对照组(P<0.05)。结论:双导师制见习制度有利于提高本科护生的自我效能感。
张元元
王汕珊
马珺
王伟
庞晓丽
关键词:
自我效能感
双导师制
护生
临床见习
全选
清除
导出
共1页
<
1
>
聚类工具
0
执行
隐藏
清空
用户登录
用户反馈
标题:
*标题长度不超过50
邮箱:
*
反馈意见:
反馈意见字数长度不超过255
验证码:
看不清楚?点击换一张