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章冲

作品数:20 被引量:80H指数:4
供职机构:山东大学土建与水利学院岩土与结构工程研究中心更多>>
发文基金:国家自然科学基金中国博士后科学基金国家重点基础研究发展计划更多>>
相关领域:自动化与计算机技术矿业工程建筑科学交通运输工程更多>>

文献类型

  • 15篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 6篇自动化与计算...
  • 5篇矿业工程
  • 3篇建筑科学
  • 1篇天文地球
  • 1篇电子电信
  • 1篇交通运输工程
  • 1篇文化科学

主题

  • 3篇地质
  • 3篇地质模型
  • 3篇约束混凝土
  • 3篇巷道
  • 3篇混凝土
  • 2篇三维地质
  • 2篇三维地质模型
  • 2篇三维可视化
  • 2篇图像
  • 2篇网络
  • 2篇煤矿
  • 2篇可视化
  • 2篇矿井
  • 2篇补强
  • 1篇导管注浆
  • 1篇等效荷载
  • 1篇低强度
  • 1篇地质建模
  • 1篇地质力学模型
  • 1篇地质力学模型...

机构

  • 11篇河南科技大学
  • 8篇中国矿业大学...
  • 5篇山东大学
  • 4篇解放军信息工...
  • 2篇总参工程兵科...
  • 1篇哈尔滨工业大...
  • 1篇济南大学
  • 1篇山东科技大学
  • 1篇中国矿业大学
  • 1篇内蒙古师范大...
  • 1篇淮南矿业集团
  • 1篇中煤科工开采...

作者

  • 16篇章冲
  • 5篇王琦
  • 4篇江贝
  • 3篇黄明
  • 3篇王琦
  • 2篇李术才
  • 2篇徐景茂
  • 2篇孙士保
  • 2篇孙会彬
  • 1篇梁灵飞
  • 1篇张向阳
  • 1篇明治清
  • 1篇丁万涛
  • 1篇吴观茂
  • 1篇孔福利
  • 1篇何满潮
  • 1篇平子良
  • 1篇丁幸波
  • 1篇戴世鑫
  • 1篇薛俊华

传媒

  • 3篇采矿与安全工...
  • 2篇岩石力学与工...
  • 2篇岩土力学
  • 1篇计算机光盘软...
  • 1篇计算机应用与...
  • 1篇计算机应用
  • 1篇国土资源遥感
  • 1篇计算机工程与...
  • 1篇安徽建筑工业...
  • 1篇测绘科学技术...
  • 1篇工程科学学报

年份

  • 2篇2024
  • 1篇2018
  • 3篇2017
  • 1篇2015
  • 1篇2014
  • 3篇2013
  • 1篇2012
  • 4篇2010
20 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
网络环境下煤矿三维建模及可视化关键技术研究
伴随着GIS向三维化、网络化方向发展,网络三维GIS成为GIS研究领域的一个研究热点。利用雷达、遥感、钻井、矿山测量等手段获得的各种矿山地学信息,通过GIS等技术建立三维矿山空间地学模型,进行地学模拟,并利用可视化技术以...
章冲
关键词:三维地质模型三维可视化JAVA3DA*算法
文献传递
基于加权滤波经验模式分解的遥感图像融合被引量:1
2014年
加权滤波经验模式分解(weighted filter empirical mode decomposition,WFEMD)作为一种新的多尺度、多分辨率分析方法,与小波、超小波和现有二维经验模式分解方法相比,更加适合于二维图像中的细节特征分析。该方法运用自适应加权滤波器直接求取均值面,解决了传统二维经验模式分解(empirical mode decomposition,EMD)方法的固有缺陷;将WFEMD方法引入遥感图像融合,能够更好地提取原始图像的特征,为图像融合提供更多的信息。鉴于此,提出了一种基于WFEMD变换的图像融合方法。首先,利用WFEMD的自适应性、多尺度性和高频细节信息的强获取能力,将待融合的图像分别进行WFEMD分解,对不同图像的内涵模式分量(intrinsic mode functions,IMF)按照该文提出的细节/背景原则进行融合,剩余分量按照平均原则进行融合。最后,将融合后的内涵模式分量重构,获取融合图像。实验证明,该方法的融合效果优于其他图像融合方法。
梁灵飞章冲平子良
关键词:图像融合
地质力学模型试验中围岩断裂缝测试技术研究与应用被引量:4
2013年
针对地质力学模型试验中围岩断裂缝测试技术要求,提出采用断裂丝测试围岩断裂缝的方案,并对断裂丝材料进行筛选。通过对比试验,最后选择石墨型线材,该材料基本上能与模型介质的断裂缝同步发生,满足试验要求。将该材料应用到淮南煤矿中,得到围岩断裂缝的发生、发展过程。本技术可为类似试验中的断裂缝测试提供借鉴。
章冲薛俊华张向阳孔福利徐景茂
关键词:岩石力学模型试验测试技术巷道围岩
矿井事故模拟仿真技术研究被引量:2
2010年
主要研究了建立巷道三维模型以及矿井灾害事故模拟仿真的关键技术,给出了基于巷道断面构建三维巷道模型的实现方法,并与三维巷道网络的弧-节点模型与地层岩性、节点相互关联的拓扑关系相结合,在此基础上实现了瓦斯突出和突水灾害事故的仿真。直观展现了灾害事故发生、发展的过程,有利于抢险救援工作的顺利进行。
章冲黄明
关键词:粒子系统
煤矿三维地质建模及应用研究被引量:6
2010年
为表达复杂的煤矿地质构造形态,更准确地反映地质构造要素之间的空间关系,对煤矿三维地质建模及可视化应用进行了研究.按断层分块建模,用断层模型修正块段边界并合成完整的煤矿地质体模型,最终建立基于面模型的多层三维地质模型.在此基础上,应用OpenGL技术建立了实际应用的系统.应用结果表明,该系统可以有效地提高地质分析工作的直观性与准确性,对瓦斯灾害的预测及定位事故发生点具有较大的指导意义.
章冲吴观茂黄明
关键词:三维地质模型三维可视化OPENGL
方钢约束混凝土拱架补强机制研究及应用被引量:3
2017年
方钢约束混凝土(SQCC)拱架作为复杂条件地下工程中的一种新型支护方式,具备很高的支护强度和后期承载能力,而拱架留设的灌浆孔因局部削弱和应力集中效应而成为拱架的关键破坏部位,对拱架整体承载能力具有很大的影响,需对灌浆孔进行补强处理以提高拱架开孔后的整体强度.针对SQCC开孔短柱进行室内试验及数值试验,对比分析短柱变形破坏形态、荷载位移曲线及极限承载力等力学性能,研究方钢约束混凝土拱架补强机制;建立约束混凝土强度及经济指标,综合对比短柱补强效果.以SQCC150×8短柱为例,留设灌浆孔后短柱极限承载力相比SQCC短柱降低29.9%;侧弯钢板补强(ASS)后短柱的强度指标达148.7%,经济指标为90.8%,补强效果最好,且补强钢板长度在180~240 mm范围内,厚度为8 mm时,侧弯钢板对灌浆孔补强效果最明显,经济指标增长率最大.侧弯钢板补强试验结果在全比尺拱架室内试验中得到充分验证,在现场巷道支护应用中效果良好,研究成果为约束混凝土支护设计提供了依据.
王琦于恒昌江贝章冲李术才何满潮孙会彬秦乾
关键词:灌浆孔
低强度模拟锚固材料抗弯荷载-位移全过程曲线试验研究被引量:2
2013年
在大比例尺的地质力学模型中,由于相似模型材料的脆性和低强度,很难测得其抗弯应力-应变或者荷载-位移全过程曲线。对抗弯试验的过程进行力学分析,通过对增加辅助弹性元件方案的假设推导得到弹性元件刚度设计原则。依据该设计原则,组装出一台试验原理样机,测到不同节理(均质、层状和块状)含不同角度锚杆的试件的抗弯荷载-位移全过程曲线。此外,由于相似材料的低强度重度大特性,试验中适当考虑试件的自重对实验结果的影响。试验研究表明,弹性元件的增加对抗弯荷载-位移全过程曲线下降段有着质的改善;当弹性元件与台架的复合刚度大于试件的最大刚度,即可测得抗弯荷载-位移全过程曲线;在抗弯试验中试件自重荷载可以等效为集中力荷载,对于550 mm的标准试件其等效荷载相当于其自身重力1/2的集中荷载,相当于试验中均质试件峰值荷载的9%。
丁幸波章冲明治清徐景茂
关键词:低强度刚度等效荷载
红外模糊图像的无参考质量评价方法被引量:2
2013年
图像质量评价是对图像处理算法的优劣给出合理的评估,在很多无法获取原始参考图像的应用场合中使用无参考质量评价方法。通过对红外图像结构分析得知图像所具有的不确定性往往是模糊性,而不是随机性,因此将模糊集理论中模糊熵的概念引入到红外图像质量评价中,提出一种针对红外模糊图像的无参考质量评价方法,并从算法的有效性、一致性和准确性三个方面进行比较分析。仿真实验结果表明,该方法具有计算复杂度低、运算速度快和主客观评价一致等特点,且在总体性能上优于均方误差(MSE)和峰值信噪比(PSNR)全参考图像质量评价方法。
杜少波章冲王超梁晓彬孙士保
关键词:图像质量评价模糊熵无参考清晰度
基于光纤感测信号频谱分析的多泄漏位置检测被引量:3
2015年
针对干扰型分布式光纤技术天然气长输管道泄漏检测系统中多泄漏位置检测方面存在的缺陷,提出一种光纤感测信号频谱分析与定位方法。推导多点发生泄漏时的光纤信号表达式,结合相位生成载波解调技术对光纤信号进行解调。在泄漏信号频谱的模拟实验中,找到一个2泄漏点信号的频谱分析方法和定位系统。实验结果表明,在50km的天然气长输管道中,该方法能够有效识别两泄漏点频谱,对两泄漏点的相对定位误差小于9.99%,有效提高了检测系统的检测性能,具有较高鲁棒性。
章冲
关键词:频谱分析长输管道
物联网工程导论教学初探被引量:3
2012年
物联网工程专业是一个新兴的热门专业。本文根据物联网本身的技术特点,结合物联网工程专业的培养目标,讨论了物联网工程导论在课程体系中的作用及教学方法,其教学目标是使物联网工程专业的学生能够对自己今后要学习的主要知识有个整体的认识和熟悉本专业的学习方法。
章冲
关键词:物联网教学方法
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