陈芸
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- 练习21 作文实战训练
- 2022年
- 1.阅读下面的图画材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。要求:自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
- 陈芸
- 关键词：实战训练作文图画
- 换个问法创新天--以《郑伯克段于鄢》为例谈创造性阅读
- 2021年
- 创造性阅读(creative reading)是阅读活动的最高形式,是美国N.B.史密斯提出的阅读层次之一,以理解性阅读和评价性阅读为前提,并与它们同时得到发展。阅读教学的创造性表现是多方面的,诸如阅读视角的独特性、阅读方法的巧妙性、所得结论的新颖性等等,其特点是指教师和学生将已掌握的语言、思想、知识与方法进行重组,从而产生超出材料的新思想、新观点。它是一个充满活力和创造性的过程,具有一定程度的开放性和灵活性。
- 陈芸
- 关键词：理解性阅读评价性阅读阅读教学巧妙性
- 练习12 语言文字运用(1)
- 2023年
- (一)Ⅰ.阅读下面的文字,完成1~2题。在街头买杯奶茶或果汁,再随手抓根吸管,“咕噜咕噜”喝两口,生活中无处安放的烦恼,瞬间像被治愈了似的。可是,这些五颜六色、各式各样的吸管健康环保吗?恐怕要打上问号。有人可能觉得纸和竹子制成的吸管,既然材料取自天然,肯定是健康环保的。
- 陈芸
- 关键词：语言文字运用健康环保吸管问号
- 减负不是简单的减法
- 2020年
- "减负"即减轻负担,多指减轻中小学生"过重"的课业和心理负担。然而,"过重"对于不同学生而言标准不同,与学生的学习能力、学习基础、心理承受能力等有密切的关系。正因为如此,减负不应该"一刀切",不应该只做"减法"。笔者认为,真正有益、有效的减负,应该是一则综合运算。减负要做"加法"。所谓的做"加法",就是要考虑知识点之间的关联结合、单元之间的有机整合和教材之间的摘取糅合,即从整体上考虑学生需要掌握的知识。
- 陈芸
- 以节选文撬动小说整本书阅读教学策略研究——以统编版语文选择性必修(上)第三单元为例
- 2024年
- 2017年可以称为“整本书阅读”的“教学元年”。这一年,教育部第一次将“整本书阅读与研讨”纳入了《普通高中语文课程标准》,使得“整本书阅读”以课程内容的形式存在于新课标中,在教材上则直接体现在统编版必修(上)的第五单元《乡土中国》及必修(下)的第七单元《红楼梦》。《林黛玉进贾府》《宝玉挨打》等《红楼梦》中经典的篇章,都曾经入选人教版、粤教版的语文课本。当《红楼梦》以整本书阅读的形式进入新的教材中,节选部分便没有存在的必要了。不过,长篇小说的节选作为语文课本曾经的与现今的重要组成,有着鲜明的教学特质,同时,教师也具备了与之相关的有效的教学经验。因此,长篇小说的节选可以为整本书阅读的开展呈上可资借鉴的有益部分。
- 陈芸
- 关键词：语文课本《林黛玉进贾府》《乡土中国》课程内容
- 浅谈粤教版选修课程的定位问题
- 2015年
- 作为一线的语文教师，在几年的教学实践中，我越发体会到从必修教材和选修教材中所透射出来的新课程标准的核心价值。粗浅地说，即新课程标准尊重和重视个人在阅读和欣赏中进行的精神活动，努力把“教什么”和“怎么教”统一于教材的编写中，全面提升学生的语文素养。新的课程标准，除了从教师的角度提出要求外，还从“学”的角度，积极倡导“自主、合作、探究的学习方式”。本文尝试以选修教材作为探讨的对象，反思几年来在教材的使用上最真切的得与失。
- 陈芸
- 关键词：选修课程新课程标准选修教材语文教师教学实践
- 练习27 压缩与概括信息
- 2019年
- 1.把下面一段文字的主要意思压缩成一段话,不超过40个字。日前,考古学家们于一次联合考古活动中,在波兰南部出土的一具具有约2. 5万年历史的猛犸象肋骨中,惊喜地发现了一小块燧石武器。这些猛犸象与数百块用于加工肉和皮革的燧石碎片混合在一起,这是这些动物如何被猎杀的第一个直接证据。
- 陈芸
- 关键词：燧石考古
- 因情设景,执情强物——借《故都的秋》认识“情”“景”两端
- 2024年
- 范晞文在《对床夜语》(卷二)中说道:“景无情不发,情无景不生。”王国维也说:“一切景语皆情语也。”他们都在告诉我们:“情景”并不是将“情”与“景”的简单相加,也不是油水分离,它应该是个完整的有机的统一体,情与景相互依赖、相互作用。在写“景”的同时,就注入了人的喜、怒、哀、乐、思、褒、贬。在抒“情”的同时,又往往是寄情于物、借物载情。
- 陈芸
- 关键词：《故都的秋》油水分离
- 在他们的世界里一一删除--用排除法解读《等待戈多》
- 2021年
- 《等待戈多》是爱尔兰剧作家萨缪尔·贝克特的代表作,也是荒诞派戏剧的奠基作品之一。作品于1953年1月在巴黎巴比伦剧院首演后,立即引起了热烈的争议。该剧在伦敦演出时曾受到嘲弄,引起混乱,只有少数人加以赞扬。1956年4月,它在纽约百老汇上演时,被认为是奇怪的来路不明的戏剧,只演了59场就停演了。然而,随着时间的推移,它获得了广泛的承认和好评,被译成数十种文字,在许多国家上演,成为真正的世界名剧。
- 陈芸
- 关键词：《等待戈多》荒诞派戏剧
- 在逻辑的土壤中培育批判性思维——以《劝学》的论证为例
- 2023年
- 逻辑,通常指思维的规律。统编版高中语文教材第一次把“逻辑的力量”正式选编进选择性必修(上)当中,可见,在语文学科核心素养构成中,理性思维越来越得到重视,希望学生能更清晰地认识语言与逻辑的关系,发展逻辑思维,滋养理性精神,提升思维品质。“逻辑”是个外来词。在中国古代,也有相关的研究成果。春秋战国时期公孙策的“白马说”、墨子的“墨经”,构成了中国古代逻辑思想研究的精髓。
- 陈芸
- 关键词：高中语文教材《劝学》春秋战国时期批判性思维逻辑思维理性思维
