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关冰

作品数：2 被引量：1H指数：1
供职机构：广西民族大学更多>>
相关领域：政治法律文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 1篇政治法律
  • 1篇文化科学

主题

  • 2篇民族
  • 1篇学习札记
  • 1篇札记
  • 1篇团结
  • 1篇全面建成小康...
  • 1篇全面小康
  • 1篇中央民族工作
  • 1篇中央民族工作...
  • 1篇小康
  • 1篇小康社会
  • 1篇民族地区
  • 1篇民族工作
  • 1篇民族团结
  • 1篇民族团结教育
  • 1篇民族团结教育...
  • 1篇教育
  • 1篇教育课
  • 1篇教育课程
  • 1篇课程
  • 1篇课程体系

机构

  • 2篇广西民族大学

作者

  • 2篇关冰
  • 1篇陈路芳

传媒

  • 1篇民族论坛

年份

  • 1篇2015
  • 1篇2014
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
广西中小学民族团结教育课程体系探索
课程体系是由目标、内容、过程等若干元素组合排列形成的具有特定功能、特定结构的一个完整系统。目前,国内学者对于民族团结教育课程体系的研究相对较少,绝大多数省区、直辖市的中小学民族团结教育课程都还没有形成相应的体系。随着中小...
关冰
关键词：民族团结教育课程体系
文献传递
加快民族地区全面建成小康社会步伐——第四次中央民族工作会议精神学习札记之五被引量：1
2014年
民族地区全面建成小康社会是一项伟大而艰巨的任务,只有实现民族地区的小康,才有全国的全面小康。今后一个时期,必须在中央民族工作会议精神指导下,紧紧抓住发展这一主线,推进"两化"政策的贯彻实施,努力形成民族地区发展的强大合力,推动民族地区全面建成小康社会。
关冰陈路芳
关键词：民族地区全面小康
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