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陈立芳

作品数：5 被引量：2H指数：1
供职机构：江苏省邳州市实验小学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 5篇文化科学

主题

  • 2篇教师
  • 1篇育人
  • 1篇真爱
  • 1篇知识
  • 1篇人文
  • 1篇人文情怀
  • 1篇任课
  • 1篇任课教师
  • 1篇弱小
  • 1篇童年
  • 1篇童心
  • 1篇气度
  • 1篇牵手
  • 1篇情怀
  • 1篇主题
  • 1篇主题生成
  • 1篇着眼
  • 1篇着眼点
  • 1篇综合实践活动
  • 1篇文化

机构

  • 3篇江苏省邳州市...
  • 2篇邳州市实验小...

作者

  • 5篇陈立芳

传媒

  • 2篇小学教学研究
  • 2篇江苏教育（教...
  • 1篇教学与管理

年份

  • 1篇2020
  • 1篇2014
  • 2篇2013
  • 1篇2012
共 5 条 记 录，以下是 1-5
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排序方式：
教学的灵魂:简单而又丰富——提高小学课堂教学质量的思考与实践
2014年
近年来，课堂教学呈现出各种各样的、让人眼花缭乱的形态，可是真正符合课程改革精神的课堂教学究竟是怎样的？这样的课堂教学有没有共同的规律可循？究竟如何操作、抓住怎样的细节才能使教学获得较高的质量？我校（江苏省邳州市实验小学）近年来一直组织全校任课教师着力对以上问题进行探讨，取得了一些共识，采取了一些做法，有效地提升了全校课堂教学的整体质量。
陈立芳
关键词：课堂教学质量灵魂教学呈现任课教师
再塑教师文化的新气度
2012年
教育的本质在于“文化育人”。知识是文化的载体，文化是知识的灵魂。文化是在知识的基础上升华而成的一种意蕴神采，一种智慧灵气，一种人文情怀，一种精神气度，一种生活方式。没有这些心灵的东西，知识再多，人也不过是储存知识的两脚橱柜。教师不能是知识的象征，而只能是文化的象征。教师应以文化来充实自己，使自己的心灵变得光明、丰富、博大、纯净……做教师，就要“做”成一种文化——塑造出当代教师文化的新气度。
陈立芳
关键词：教师文化气度文化育人人文情怀知识
“钓”出童年的幸福——让综合实践活动成为孩子最喜爱的课程侧谈
2013年
一、主题生成 综合实践活动是一门面向全体学生开设的．以学生自主选择、直接体验、主动探究的学习为课程基本方式．以贴近学生现实的生活实践、社会实践、科学实践的主题为课程基本内容．以学生个性养成为课程基本任务的非学科性课程．其潜在的课程魅力是无限的。钓鱼是大多数孩子喜欢的活动．其实孩子们真正喜欢的不是鱼．而是成功把鱼钓上来后的紧张、刺激、喜悦与满足。
陈立芳
关键词：综合实践活动课程孩子面向全体学生童年主题生成
借助项目平台传承红色基因的三个着眼点被引量：2
2020年
对小学生进行红色基因传承教育是时代赋予教育的重任.综合运用多种研究方法,借助中小学品格提升项目平台,从课程、环境和评价三个维度培育小学生的红色精神,使红色基因与课程建设相互交融,红色文化与校园文化相得益彰,红色引领与科学评价激励成长.
陈立芳
关键词：校本研究
让“真爱”与“童心”牵手——由一次综合性学习生发的教育思考
2013年
一、缘起：质朴的文本瓦·亚·苏霍姆林斯基的《我不是最弱小的》（人选苏教版小语第八册）一文。简单且耐人寻味：郊游时．下起了暴雨．爸爸把唯一的雨衣给了妈妈．妈妈很快递给了儿子萨沙．萨沙又小心地盖在蔷薇花上．以“我不是最弱小的”一句话拨动了人们的心弦。
陈立芳
关键词：教育思考《我不是最弱小的》牵手真爱耐人寻味
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