陈珊珊
- 作品数：12 被引量：9H指数：2
- 供职机构：泉州幼儿师范高等专科学校更多>>
- 相关领域：文化科学艺术医药卫生文学更多>>
- 三全育人视域下高职院校辅导员核心素养的提升路径被引量：3
- 2021年
- 随着三全教育理念的深入发展,教育理念在不断的进行更新,为高校思想政治教育工作的开展提供了有效的指导和理论条件。作为高职院校辅导员,核心素养的提升应遵循立德树人的初心和使命,应坚持落实立德树人这一教育目标,将思想政治教育工作贯穿于教育教学的全过程当中,不断提高自身的专业素质,构建以政治素养、文化素养、业务素养、信息素养为一体的高职院校辅导员核心素养体系,努力探索提升高职院校辅导员核心素养的路径,因时而进,形成协同效应;因事而化,提升自身素养;因势而新,搭建育人平台。
- 陈珊珊
- 关键词：三全育人
- 高校“红色经典”阅读体系建设的策略研究
- 2023年
- 高校的一项根本任务是“立德树人”,教育当代大学生继承并发扬红色精神,高校“红色经典”阅读体系建设是落实“立德树人”根本任务的重要环节。高校“红色经典”阅读体系建设现已取得显著成就,但仍存在一些急需解决的问题,如“红色经典”阅读体系的智慧化进程发展缓慢、运行机制不健全、人才保障机制需要进一步优化。对此,高校“红色经典”阅读体系建设需要针对存在的问题,不断构建以智慧服务为依托的“红色经典”阅读体系,构建科学的“红色经典”阅读运行机制,构建以专业人才为保障的阅读体系,构建多层次、立体化、全覆盖的宣传方式,探索符合当代大学生阅读特点的路径,为高校开展思想政治教育工作保驾护航。
- 瞿浩周小李周小李
- 关键词：思想政治教育
- 优势视角下USEM模型对医学生就业竞争力提升的应用研究
- 2024年
- 聚焦于医学生就业竞争力提升领域,探讨优势视角下USEM模型在提升医学生就业竞争力方面的应用研究。首先深入解析了USEM模型的核心构成,并基于此模型构建了医学生就业竞争力的多维路径框架。在此框架下,通过对医学生的学科理解力(U)、技能(S)、自我效能感(E)和元认知能力(M)四个维度的系统分析,提出了优势视角下USEM模型对医学生就业竞争力提升的实践探索。
- 欧阳超群梁黄鑫陈华强高宏陈珊珊
- 关键词：元认知能力医学生就业理解力自我效能感
- 一种课堂记录收纳装置
- 本实用新型属于收纳装置技术领域，尤其涉及一种课堂记录收纳装置，包括盒体，所述盒体内设置有收纳腔，所述收纳腔内设置有用于放置笔记本的收纳盒，所述收纳盒可在收纳腔内滑动，且收纳腔内设置有用于收纳盒锁紧的锁紧装置，所述锁紧装置...
- 陈珊珊
- 创造性戏剧在幼儿园领域的运用被引量：1
- 2020年
- 创造性戏剧在大多数幼儿园具备实施的条件,对培养幼儿创造性思维、团队协作和各领域综合能力有所裨益。实践中存在着教师认识不足、幼儿园条件限制和幼儿准备不足等问题,需要从教师、幼儿园、幼儿等三个层面思考,进行提升。
- 于婧刘国栋陈珊珊
- 关键词：幼儿教育创造性戏剧幼儿教师
- 以儿童文学为根基的儿童戏剧教育探析
- 2021年
- 儿童文学是儿童戏剧教育的重要改编素材,在理解文学内容的基础上参与戏剧表演活动,能有效推动儿童核心素养提升。儿童戏剧教育过程是一个循序渐进的过程,文章结合儿童思维特点及发展规律,分别从基础、发展与提升三大阶段探讨以儿童文学为根基的儿童戏剧教育策略,旨在通过文学与戏剧的结合为儿童教育助力。
- 陈珊珊
- 关键词：儿童文学儿童本位戏剧教育
- 如何做好幼儿文学创编工作——关于幼儿园教师资格证书考试的几点建议
- 2018年
- 幼儿文学素养是幼儿教师必备素养之一,是教师资格证考核的重点之一,文章结合考编考证现实情况,选择儿歌、幼儿诗、幼儿童话、幼儿生活故事四种体裁,从考试要求、文学特征、创编技巧及答题策略等方面论述,为幼师生提高相应能力提供参考与借鉴。
- 陈珊珊
