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文献类型

  • 6篇期刊文章
  • 3篇专利
  • 1篇学位论文

领域

  • 6篇文化科学
  • 1篇政治法律

主题

  • 2篇大学生
  • 2篇学位
  • 2篇硕士
  • 2篇评价指标
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  • 2篇全日制专业
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  • 2篇专业学位
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  • 2篇耦合协调度
  • 2篇协调度
  • 2篇高校
  • 1篇大学本科
  • 1篇大学本科生
  • 1篇大学生综合素...
  • 1篇大学生综合素...
  • 1篇大学制度
  • 1篇道德
  • 1篇道德素质

机构

  • 10篇大连海事大学
  • 2篇大连理工大学

作者

  • 10篇谭冰
  • 6篇崔春义
  • 5篇李晓飞
  • 3篇高凌霞
  • 3篇杨刚
  • 2篇王焰
  • 2篇王忠涛
  • 2篇曹文利
  • 2篇杨刚
  • 2篇张田
  • 1篇司馨钿
  • 1篇魏鹏

传媒

  • 3篇航海教育研究
  • 1篇中华少年
  • 1篇教育界(高等...
  • 1篇新教育时代电...

年份

  • 2篇2019
  • 1篇2017
  • 3篇2016
  • 3篇2015
  • 1篇2011
15 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
关于新时期加强高校学生资助工作信息化建设的几点思考被引量:1
2019年
学生资助工作是一项重要的保民生、暖民心工程,事关脱贫攻坚,事关社会公平。我国新的资助政策实施十年来,我国高校资助成果显著,高校学生资助工作也由粗放型向精准型转变、由保障型向发展型转变。本文针对新时期高校学生资助工作面临的新局面、新问题,相应的提出了加强高校学生资助工作信息化建设的方向及对策。
陈泽羽谭冰王焰
关键词:高校学生资助工作信息化建设
高校服务型行政管理体系探析
本文在广泛深入调查分析的基础上,总结了高校服务型行政管理体系发展存在的问题,并提出了相应的解决对策。   首先,从理念方面来讲,改革开放以来,我国高校内部管理体制改革主要围绕高校自主权下放、高校后勤社会化改革、人事与分...
谭冰
关键词:行政管理现代大学制度学术权力行政权力
AHP-模糊评价法在全日制专业学位硕士培养质量评估中的应用被引量:3
2015年
结合大连海事大学基于"大交通"特色全日制专业学位硕士研究生培养模式的研究和实践,根据全日制专业硕士培养目标特征,设计了对应分级指标体系,基于层次分析法、模糊综合评判法及九级标度法建立了AHP-模糊评价分析模型,并对交通运输工程专业全日制专业学位研究生培养进行了质量评估应用研究。
崔春义曹文利王忠涛谭冰李晓飞杨刚
关键词:全日制工程硕士教学质量层次分析模糊综合评判
基于灰色白化函数变权聚类法的评估方法
本发明公开了一种基于灰色白化函数变权聚类法的评估方法,具有如下步骤:建立n个代表评价对象数量的聚类单元i,i=1、2、3、4、…、n,i∈i;m个代表评价指标的聚类指标j,j=1、2、3、4、…、m,j∈J;以及s个灰类...
崔春义谭冰高凌霞程学磊李晓飞张田杨刚
文献传递
一种基于AHP-模糊评价分析法的质量评估方法
本发明公开了一种基于AHP-模糊评价分析法的质量评估方法,具有如下步骤:为待评估目标确定评价体系下的多级评价指标和参与给出所述多级评价指标初始值的一个或多个群体,每个群体包含多个评估个体;所述群体为每个评价指标给出评价;...
崔春义曹文利谭冰高凌霞李晓飞杨刚
文献传递
试分析共青团工作创新过程中网络手段的应用
2015年
当前,共青团在发展前进的道路上遇到了一系列挑战。本文对共青团工作在当前面临的挑战作了相关探索,也对共青团工作利用网络手段来达到创新的思路进行了深入剖析,同时也研究了实现其目标的策略,以期对共青团相关工作起到参考作用。
谭冰魏鹏司馨钿
关键词:共青团网络手段
灰色聚类评价在全日制专业学位硕士招生质量评估中的应用
2015年
综合考虑了全日制专业学位研究生招生质量的多重因素、成分及办学特色,构建了全日制专业学位研究生基于灰色聚类法建立了评价模型,针对大连海事大学7个院系的全日制专业学位研究生招生质量进行了评价。应用分析表明,此建立在科学指标体系之上的招生质量测评系统,其各项因素质量化方案均符合专业学位硕士研究生招生质量的测评要求,能较好地保证了测评工作的公平、公正性和可操作性。
崔春义谭冰王忠涛杨刚李晓飞
关键词:全日制专业硕士
大学生综合素质评价耦合协调度模型建立与应用被引量:3
2017年
基于大连海事大学全日制大学本科生培养模式和培养目标特征,设计了对应分级耦合协调度指标体系,提出本科生综合素质评价耦合协调度分析模型和计算方法,并通过逐年追踪学校2011级部分大学生的思想道德素质、科学文化素质和综合能力素质情况,进一步进行了具体实证应用分析。
谭冰崔春义汪正洋杨刚曹文利王晓玮
关键词:大学本科生思想道德素质科学文化素质综合能力素质耦合协调度
对资助贫困大学生与“立德树人”的研究
2019年
随着贫困大学生资助政策的深入,资助贫困大学生与“立德树人”的联系日益凸显。基于此,文章针对资助贫困大学生的“立德树人”教育的目的与价值进行了分析,继而对其现存问题进行了阐述,最后提出了以全员参与促德性涵育、以平等尊重促心理健康、以关怀服务促成长成才等立德树人式资助的实现策略。
谭冰陈泽羽王焰
关键词:贫困大学生立德树人心理健康
一种多指标耦合协调度评价方法
本发明公开了一种多指标发展协调度判定方法,具有如下步骤:为待评估目标确定包含多级评价指标的评价体系,评价体系中各评价指标之间具有耦合关系;为所述的多级评价指标中的每一个评级指标设定初始值;统计各评价指标的初始值,取平均值...
崔春义谭冰李晓飞高凌霞程学磊张田
文献传递
共1页<1>
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