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张润花

作品数:3 被引量:6H指数:1
供职机构:华中科技大学同济医学院附属同济医院更多>>
发文基金:湖北省自然科学基金更多>>
相关领域:医药卫生文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 2篇医药卫生
  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇心动过速
  • 1篇学法
  • 1篇血友病
  • 1篇血友病A
  • 1篇严重出血
  • 1篇治疗随访
  • 1篇神经外科
  • 1篇室速
  • 1篇室性
  • 1篇室性心动过速
  • 1篇随访
  • 1篇平板运动
  • 1篇平板运动试验
  • 1篇外科
  • 1篇疗效
  • 1篇疗效观察
  • 1篇临床教学
  • 1篇敏感性
  • 1篇获得性
  • 1篇获得性血友病

机构

  • 2篇华中科技大学
  • 2篇华中科技大学...

作者

  • 3篇张润花
  • 1篇王铁锚
  • 1篇李登举
  • 1篇吴思静
  • 1篇雷蕾

传媒

  • 2篇内科急危重症...
  • 1篇中文科技期刊...

年份

  • 1篇2024
  • 1篇2021
  • 1篇2015
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
重组凝血因子Ⅶa治疗获得性血友病A合并严重出血的疗效观察被引量:5
2015年
获得性血友病A(acquired hemophilia A,AHA)是由于体内产生凝血因子Ⅷ(FⅧ)的特异性自身抗体引起的出血性疾病。与遗传性血友病A不同,AHA患者并无性别方面的差异,而且常常存在以下基础疾病:自身免疫性疾病、恶性肿瘤[1]、妊娠和药物等,但是也有约50%AHA患者缺乏特殊的病因,易造成误诊[2]。AHA的主要临床表现是不同程度的出血,严重者甚至危及生命。
张润花杨时佳吴思静李登举
关键词:获得性血友病A
微课教学法在神经外科本科临床教学中的应用价值
2024年
在神经外科本科临床教学中,分析微课教学法在其中的应用价值。方法 在2021年12月到2022年12月选择61名神经外科实习生作为对象,分组为30例对照组(传统教学方法)和31例观察组(微课教学方法),分组方法为计算机表法,进行组间各项指标比较(教学满意度、学习效果自我评估情况、考核成绩、沟通能力评分和思维能力评分)。结果 教学满意度比较,观察组数值更高(P<0.05);学习效果自我评估情况与对照组比较,观察组情况更好(P<0.05);考核成绩在观察组与对照组方面的比较结果为P<0.05;组间患者在沟通能力评分、思维能力评分方面比较,观察组的各个情况均改善,组间数值比较为统计学差异性(P<0.05)。结论 微课教学法在神经外科本科临床教学中的应用价值高,能提高教学效果,保证学生思维能力和沟通能力的提升。
李然张润花
关键词:神经外科本科临床教学
平板运动试验诱发儿茶酚胺敏感性室速及治疗随访1例被引量:1
2021年
儿茶酚胺敏感性室性心动过速(catecholaminergic polymorphic ventricular tachycardia,CPVT)是以双向或多形性室性心动过速为特征的遗传性心律失常,多发生于无结构性心脏病的青少年,呈明显的家族聚集性,有常染色体显性和隐性两种遗传形式。
张润花陈东雷蕾王铁锚
关键词:平板运动儿茶酚胺敏感性室性心动过速
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