吴建伟
- 作品数：28 被引量：42H指数：4
- 供职机构：沙洲职业工学院建筑工程系更多>>
- 相关领域：文化科学医药卫生更多>>
- 基于大学生思想道德发展的校园网络文化管理
- 2012年
- 校园网络文化具有网络文化的属性,也具有校园这种特定环境的特质,对大学生的发展既有积极作用,也有消极作用。当前校园网络文化管理存在着问题和不足,急需采取措施加强校园文化建设,推进大学生思想道德的健康发展。
- 吴建伟
- 关键词：大学生思想道德校园网络文化
- “以人为本”提高普通高校篮球教学质量被引量：6
- 2009年
- 篮球运动是体育运动的一个下属概念,篮球教学可以采用一般性的体育教学方法,但是篮球运动有着与其它项目迥异的特点。本文从篮球教学目标、教学内容、教学方法、教学考核评价体系、场地器材五方面紧紧围绕"以人为本"展开研究,提高普通高校篮球教学质量。
- 吴建伟
- 关键词：篮球教学
- 对普通高校篮球选项课提高班教学的实验研究
- 2009年
- 目前普通高校篮球选项课提高班篮球教法陈旧,是一种简单的重复。本文将全程比赛作为实验方法,将之运用于篮球技战术教学中,对普通高校篮球提高班教学进行了大胆的实验。教学实验表明:全程比赛优于传统的篮球教学,使学生在有限的教学时数中既能充分调动学生的积极性和主动性,又能提高学生的运动能力,培养篮球素养,取得良好的教学效果。为普通高校篮球选项课提高班教学提供参考。
- 吴建伟
- 关键词：篮球选项课训练法
- 创新“区企校共建”新模式,建设大学生走进社区项目新机制被引量：1
- 2015年
- 高职大学生走进社区,是将自身所学应用到社会实践的一种形式。目前高职院校与社区和企业的建设当中仍然存在着一些问题,需尽快解决。该文主要分析了三者共建当中所存在的问题,并分析了学校、社区和企业共建的意义。打破了社区、厂区和校区之间的围墙和隔阂,使社区文化、企业文化、校园文化建设得到了有机的融合。实现社区、厂区和社区的三区联动,为区企校共建和共同发展注入了新的活力。为社区、企业和高校建设、发展与融合提供借鉴。
- 吴建伟朱恒
- 高校体育文化与高校弱势群体被引量：2
- 2009年
- 高校体育文化是一个学校精神风貌的体现,是一种具有深刻内涵和丰富外延的独特的文化现象,它塑造着一个大学形象。本文就高校体育文化的内涵、功能和弱势群体进行了分析和研究。旨在推进高校弱势群体素质教育,实现"健康第一"的指导思想,培养学生的终身体育意识,提高全面素质。
- 吴建伟
- 关键词：高校体育文化弱势群体终身体育
- 高职院校学生运动损伤调查分析被引量：5
- 2005年
- 通过对两所高职院校部分学生进行问卷调查,发现在校学生中有过运动损伤的比例较高,其中绝大多数运动损伤都发生在业余锻炼时段,这对学生参与锻炼的热情产生了一定影响。通过分析研究,提出了预防运动损伤的建议与对策。
- 吴建伟陆惠珠
- 关键词：健康教育
- 层次互补教学法在职大篮球选项课中应用的实验研究被引量：3
- 2008年
- 本文采用问卷、访问和实验等研究方法,使学生按基础分班教学,充分利用"高层次"学生的优势,采用"小教师"的方法互助互学。教学实验证明,层次互补教学法能满足不同水平的学生是求知欲和对学习的投入,能够有效的缩小学生个体差异,使其在水平相对比较接近的环境中,在有人指导的情况下学习,调动三方的积极性,有利于教师更好的运用教法,促进教学质量的提高。教师和学生普遍欢迎这种教学形式。
- 吴建伟
- 关键词：职大篮球选项课
- 特色体育乡镇研究被引量：2
- 2009年
- 采用文献资料法、专家访谈法、逻辑分析法对张家港特色体育乡镇进行研究,认为,体育管理过程中人为因素过多,缺乏相关政策、法规的制度约束,农村体育投入不足,农村居民体育健身的观念仍较淡薄。对策:健全组织,加强领导,提高对乡镇体育发展的重视,完善法规制度建设;拓宽经费来源渠道,加大经费投入;加大体育宣传力度,强化体育健身知识的传播,培养农村居民的健身意识;以特色体育为龙头,带动农民体育活动广泛地开展。
- 吴建伟
- 关键词：群众体育
- 现代化的学校体育新体系探究
- 2013年
- 在高校教育中,体育教学一直是不可忽视的一个部分,对于大学生的身体健康和心灵健康发展带来了巨大的作用。当越来越多的大学生步入社会,身体和心灵上的健康状态在竞争不断加剧的社会里越来越成为重要的择业资本。因此,在新形势下,创新学校体育教学体系,构建适应社会发展的教学新体系已经成为了高校体育教育的当务之急。本文主要分析了如何构建现代化的学校体育新体系。
- 吴建伟
- 关键词：高校体育
- 加强高职院校校园文化建设培养学生职业素养研究被引量：1
- 2016年
- 近年来,在国家政策和资金的支持之下,高职院校的数量不断增多,规模也在逐渐扩大,如何进行内涵发展、提高核心竞争力成为了高职院校建设中的重点课题。校园文化指的是学校师生共同创造的一种精神财富和集娱乐、教育为一体的实践活动所体现的精神风貌,它包括物质文化、精神文化和制度文化三个部分。良好的校园文化能够顾帮助高职院校学生的综合发展,促进其良好价值观和人生观的形成,为此,本文从实际情况出发,分析了如今高职院校校园文化中存在的各类问题,并提出了相应的改进措施,希望能够为高职院校的更高质量发展提供一些理论参考。
- 吴建伟刘飞
- 关键词：高职院校校园文化建设
