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陈小平

作品数：3 被引量：2H指数：1
供职机构：如皋市白蒲小学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 1篇导学
  • 1篇导学模式
  • 1篇学法
  • 1篇学校素质教育
  • 1篇鸭子
  • 1篇音乐
  • 1篇音乐教育
  • 1篇音乐课
  • 1篇音乐课堂
  • 1篇人类文明
  • 1篇审美
  • 1篇审美力
  • 1篇素质教育
  • 1篇培养创新能力
  • 1篇情境
  • 1篇情境教学
  • 1篇情境教学法
  • 1篇文明
  • 1篇教育
  • 1篇教育工作

机构

  • 1篇江苏省如皋市...
  • 1篇如皋市白蒲小...

作者

  • 2篇陈小平

传媒

  • 1篇小学教学参考...
  • 1篇家教世界

年份

  • 1篇2013
  • 1篇2011
共 3 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
“活动单导学模式”在音乐教学中的实践初探
2013年
随着课程改革的不断发展,许多音乐教师的观念发生了变化,音乐课堂也相应地打破了教师主宰一切的局面,学生的主体地位和教师的主导作用得到更多体现。在这一理念面前,原先一成不变的教学模式必然显得苍白无力。那么,我们可以建构哪些实用的教学模式呢?我以为,以生成式课堂教学思想为指引,而产生的"活动单导学模式"。
陈小平
关键词：导学花猫卡巴列夫斯基情境教学法审美力
改革音乐课堂 培养创新能力被引量：2
2011年
伴随着人类文明的脚步进入崭新的世纪，音乐教育也被赋予了前所未有的重要使命，正以她日益崭新的面貌，确立了在学校素质教育中的重要位置。然而100％的学生喜欢音乐，而80％的学生不喜欢上音乐课，《音体美报》这一沉重的调查数据不能不令我们每一位教育工作者感到震惊与汗颜。它警示我们，进一步改革和完善音乐教育已势在必行，迫在眉睫。
陈小平
关键词：音乐课堂学校素质教育音乐教育教育工作者人类文明
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