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杨德坤

作品数:2 被引量:2H指数:1
供职机构:铁岭农业学校更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇哲学宗教

主题

  • 2篇心理
  • 2篇教育
  • 1篇德育
  • 1篇心理健康
  • 1篇心理健康教育
  • 1篇心理健康教育...
  • 1篇心理素质
  • 1篇心理素质教育
  • 1篇学生心理
  • 1篇职业教育
  • 1篇生心
  • 1篇素质教育
  • 1篇教育模式

机构

  • 2篇铁岭农业学校

作者

  • 2篇礼国华
  • 2篇杨德坤

传媒

  • 2篇新职教

年份

  • 2篇2000
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
关于心理素质教育与德育相结合的探讨被引量:2
2000年
一、心理素质教育与德育相结合的依据(1)理论依据。心理素质教育与德育之间的区别,说明二者不可替代,可以相互补充。而两者之间的相互联系也说明二者并不是水火不相容,二者相互渗透,如理想教育和成就动机的培养。教育者可以从这两个不同的角度培养学生共同的品质,以实现共同的目标。(2)实践的需要。心理素质是思想政治素质、道德素质和科学文化素质形成的基础和中介。以上这些素质的形成,必须经过一系列复杂的心理活动过程才能使一些外在的文化内化为稳定的个性品质。在德育实践中,德育工作者联系社会现实多于联系学生实际,只注重灌输,却忽视了学生是否能够接受,使教育和受教育相脱离。如有个学生有心理问题,根本无心在学校就读,此时的德育和科学文化教育根本无从内化成素质。
礼国华杨德坤
关键词:素质教育心理素质德育职业教育
根据学生心理健康状况调查确定心理健康教育模式
2000年
近年来,中等职业学校的学生心理健康教育问题得到主管部门的重视。本文据调查结果分析,提出心理健康教育模式,以供参考。材料与方法。对象:调查对象为95级五个班。
礼国华杨德坤
关键词:心理健康教育
共1页<1>
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