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梅娟

作品数:2 被引量:0H指数:0
供职机构:丹阳市界牌中心小学更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇课堂
  • 1篇多媒体
  • 1篇多媒体优势
  • 1篇优化课堂
  • 1篇优化课堂教学
  • 1篇课堂和谐
  • 1篇课堂教学
  • 1篇乐章
  • 1篇教学

机构

  • 2篇丹阳市界牌中...

作者

  • 2篇梅娟
  • 1篇韦忠华

传媒

  • 1篇中国教育信息...
  • 1篇科学大众(智...

年份

  • 1篇2015
  • 1篇2007
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
发挥多媒体优势 增强学生主体地位
2007年
本文从七个方面介绍了在阅读教学中如何运用电教媒体优化课堂教学,使学生的主体地位得到充分体现,主体作用得到更好发挥,笔者用具体的事实证明了多媒体具有强大的表现力、感染力和吸引力,它在课堂上以声画并茂、动态呈现的方式调动学生的各种感官,诱发学生的情感活动,引发学生的注意和兴趣,使学生全身心地、主动地投入到学习活动中去,真正成为学习的主人。
梅娟韦忠华
关键词:多媒体优化课堂教学
爱、活、智、美,演绎课堂和谐乐章
2015年
树立全新的课程理念,积极创设自由宽松的教学情境,让"爱"在课堂里流淌,让"活"在课堂中生成,让"智"在课堂里整合,让"美"在课堂中呈现,弹奏好课堂美妙的乐章。
梅娟
共1页<1>
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