杨春霞
- 作品数：6 被引量：3H指数：1
- 供职机构：东海县实验小学更多>>
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- 分析学生存在问题 提高教学有效性
- 2020年
- 小学是我们求学路的开端,也是求学路上打基础的关键时期。听、说、读、写是学习中最基本的方法。写作是语文、英语学习过程中相当重要的一部分内容。但是就目前的教学实际来看,小学写作并不是很乐观,小学生不会写、写不好、不敢写、怕写错的情况时有发生。这篇文章主要讲述了小学语文写作教学存在的问题,并提出相应的建议。小学是学生养成良好的学习习惯、搭好学习框架的重要阶段。
- 杨春霞
- 关键词：小学写作提高教学有效性英语学习过程学生养成教学实际
- “四度”引领,让习作顺利起步
- 2021年
- 阅读与写作一直以来都是语文教学的两个重要方面,更是促进学生语文实践能力提升的重要维度。三年级作为学生习作过程中的重要阶段,承载着习作起步的重要任务,是引领学生习作能力朝着更高、更强目标迈进的基础。一、以实际生活为基石,扎实起步很多学生之所以觉得写作文难,最为主要的原因就是他们不知道该写些什么,不知道哪些内容是适合写到作文中的。陶行知先生就曾经指出:"语文的外延即生活。"
- 杨春霞
- 关键词：语文实践能力陶行知习作能力习作起步
- 提升小学语文课堂教学有效性的认识和策略被引量：2
- 2019年
- 在新时期的教育发展趋势下,提高课堂教学的有效性已经成为各级教育工作者的共识,相关教育工作者已据此展开了一系列教学创新和实践活动,旨在从根本上提高学生的学习成效、促进教育质量的不断提升。因此,小学语文教师在组织课堂教学活动时,必须有意识地对现有的教学方案进行调整和优化,同时在实践创新中积极引进各种科学的授课手段,从多角度打造有效的语文课堂,使学生对所学知识产生浓厚的兴趣,继而不断提升他们的学科素养。
- 杨春霞
- 关键词：小学语文教学有效性
