丁培培
- 作品数：6 被引量：18H指数：1
- 供职机构：南通市第二人民医院更多>>
- 相关领域：医药卫生更多>>
- 维持性血液透析患者自我管理能力及影响因素分析被引量：18
- 2020年
- 目的探讨维持性血液透析患者自我管理能力水平现状及自我管理能力的影响因素,以便于提高患者自我管理能力。方法采用便利抽样法,选取自2016年10月至2019年6月在本院血液透析室行维持性血液透析的患者80例,采用调查问卷、自我管理行为量表、家庭关怀度指数量表、自我感受负担量表进行测查。依据自我管理行为量表评分高低分为A组(评分>60分)、B组(评分≤60分),采用Pearson相关性检验确定相关性。结果A组疾病透析时间、并发症发生程度显著低于B组(P<0.05);A组自我管理行为、家庭关怀指数评分均显著高于B组(P<0.05);A组自我感受负担评分显著低于B组(P<0.05)。经Pearson相关性检验确定,患者家庭关怀程度与自我管理行为能力存在正相关性(P<0.05);透析时间、并发症严重程度、自我感受负担与自我管理行为能力存在负相关(P<0.05)。结论维持性血液透析患者自我管理能力与家庭关怀程度存在正相关性,与透析时间、并发症严重程度、自我感受负担水平呈负相关。在临床护理中,需要注重修复家庭关怀程度,减少并发症,并结合透析时间差异进行个性化护理干预。
- 李志红曹云丁培培
- 关键词：血液透析自我管理能力影响因素
- 集束化护理联合拜阿司匹林对缓解凝血效果的影响
- 2024年
- 目的探讨集束化护理联合拜阿司匹林对缓解凝血效果的影响。方法选取2020年5月—2023年5月在本院治疗的50例血液透析患者为研究对象,按随机数表法分为对照组(n=25)与观察组(n=25)。对照组患者实施常规护理干预,观察组在对照组基础上实施集束化护理联合拜阿司匹林的护理干预方法,对比干预前后两组患者的D-二聚体(DD)、凝血活酶时间(APTT)、凝血酶原时间(PT)、纤维蛋白原(FIB)水平及生活质量评分。结果干预前,两组护理DD、APTT、PT及FIB水平差异无统计学意义(P>0.05);干预后,观察组的APTT和PT水平均高于对照组,观察组的DD、FIB水平低于对照组,观察组的生活质量评分优于对照组,差异均具有统计学意义(P<0.05)。结论采用集束化护理联合拜阿司匹林可以显著改善凝血状况,进一步增强血液透析患者的治疗效果和生活水平,应予以广泛应用。
- 偶莲花黄卫红伍玉凤戴昕林彩霞丁培培
- 关键词：血液透析集束化护理拜阿司匹林
- 一种血透室器械管理方法和装置
- 本发明公开了一种血透室器械管理方法和装置，获得第一血透室的第一器械的基础信息；获得第一器械的第一校正信息，判断第一校正结果是否满足第一预定校正标准，当满足时，获得所述第一器械的第一使用时间；获得所述第一器械在第一使用时间...
- 张小萍陈淑芹戴昕林彩霞丁培培
- 文献传递
- 团队健康教育模式在行维持性血液透析患者中的应用效果
- 2022年
- 目的探讨团队健康教育模式在行维持性血液透析患者中的应用效果。方法于2018年1月至2021年1月期间,将在南通市第二人民医院行维持性血液透析的90例患者作为研究对象,按随机数字表法将其分为对照组和观察组,各45例。基于常规护理干预,对照组患者接受常规健康教育;基于对照组患者的干预方案,给予观察组患者团队健康教育模式。比较患者的健康知识掌握度、自我管理水平及生活质量。结果健康教育实施3周后,2组的各项健康知识评分均高于健康教育实施前(P均<0.05);观察组的上述评分均高于对照组(P均<0.05)。健康教育实施3周后,2组的社会关系、问题解决能力及自护能力评分均高于健康教育实施前(P均<0.05);观察组的上述社会关系等维度评分均高于对照组(P均<0.05)。健康教育实施3周后,2组的总体健康等方面评分均高于健康教育实施前(P均<0.05);观察组的总体健康等方面评分均高于对照组(P均<0.05)。结论将团队健康教育模式应用于行维持性血液透析的患者,能够明显提升其健康知识掌握度、自我管理水平及生活质量。
- 张小萍伍玉凤丁培培
- 关键词：维持性血液透析健康知识
- 心理干预改善血液透析患者配偶负性情绪的效果
- 2015年
- 血液透析是尿毒症患者的重要治疗方法之一，需要耗费大量的时间和昂贵的经济费用，给患者家属尤其是配偶造成了心理及生理上的负担，容易产生焦虑、抑郁等负面情绪［1］。为了维护和改善患者配偶心理健康，笔者选取33名在南通市第二人民医院行常规血液透析的患者配偶与33名健康体检者作为调查对象进行问卷调查，对患者配偶实施心理干预，观察心理干预前后患者配偶的焦虑、抑郁情况。
- 季芬黄卫红张小萍丁培培
- 关键词：常规血液透析患者配偶心理干预负性情绪抑郁情况健康体检者
- 一种血透室器械管理方法和装置
- 本发明公开了一种血透室器械管理方法和装置，获得第一血透室的第一器械的基础信息；获得第一器械的第一校正信息，判断第一校正结果是否满足第一预定校正标准，当满足时，获得所述第一器械的第一使用时间；获得所述第一器械在第一使用时间...
- 张小萍陈淑芹戴昕林彩霞丁培培
- 文献传递
