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刘玉栋

作品数：3 被引量：0H指数：0
供职机构：赣榆县赣马镇中心小学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 1篇新课堂
  • 1篇学科
  • 1篇学科学
  • 1篇欲望
  • 1篇阅读欲望
  • 1篇能动
  • 1篇能动作用
  • 1篇情感
  • 1篇情感态度
  • 1篇情景
  • 1篇主观
  • 1篇主观能动
  • 1篇主观能动作用
  • 1篇做主
  • 1篇问题情景
  • 1篇小学科学
  • 1篇小学科学课
  • 1篇小学科学课教...
  • 1篇科学课
  • 1篇科学课教学

机构

  • 2篇赣榆县赣马镇...

作者

  • 2篇刘玉栋

传媒

  • 1篇小学教学参考...
  • 1篇中小学电教（...

年份

  • 2篇2008
共 3 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
我的课堂我做主——新课程下小学科学课教学感思
2008年
以新课程理念下的科学教学应该是在一定情景之下的问题发现、探究与解决。因此新课程下的科学教学是创设适合的问题情景,在问题情景之下发挥学生自主参与、积极探究的主体意识,引导学生发现问题,提出问题,解决问题,再提出新问题,再解决新问题的过程。
刘玉栋
关键词：问题情景小学科学情感态度阅读欲望
新课堂下要注重引导学生“做”
2008年
引导学生“做”科学，整个过程是教师与学生，学生与学生之间的多边活动的过程，整个过程是在相互的合作交流之中完成的，在这个过程中，教师必须发挥其能动作用，恰到好处地去引导，充分发挥各自角色的主观能动作用，从而提高学生科学学习的能力，最终提高学生的综合素质。
刘玉栋
关键词：新课堂主观能动作用教师
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