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李红

作品数：3 被引量：0H指数：0
供职机构：北京市第二十二中学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 2篇数学
  • 2篇数学教学
  • 2篇教学
  • 1篇指导老师
  • 1篇三角函数
  • 1篇数学教育
  • 1篇数学课
  • 1篇数学课程
  • 1篇特级
  • 1篇特级教师
  • 1篇青年
  • 1篇青年教师
  • 1篇中学数学
  • 1篇中学数学课
  • 1篇中学数学课程
  • 1篇助推器
  • 1篇录像课
  • 1篇教育
  • 1篇课程
  • 1篇课程内容

机构

  • 3篇北京市第二十...

作者

  • 3篇李红

传媒

  • 2篇北京教育（普...
  • 1篇第14届亚洲...

年份

  • 1篇2023
  • 1篇2010
  • 1篇2009
共 3 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
《三角函数的进一步探究》教学案例说明录像课
本文介绍了《三角函数的进一步探究》课程的教学内容选择，并论述了该课程教学案例说明录像课的教学设计说明。
李红
关键词：三角函数数学教学录像课教学设计
文献传递
“整体把握”——高观点下的数学教育
2023年
“整体把握”是在对数学本体认识的基础上提出的数学教育理念,其内涵为整体把握中学数学课程标准、课程内容、思想方法和学生学习。在其理念指导下的数学教学,能更好地引领学生走进数学这座既生动有趣又宏伟震撼的神圣殿堂,从宏观到微观,理解数学的本质,领略数学的魅力。
李红
关键词：中学数学课程数学教学课程内容
骨干教师引领工程——教师成长的助推器
2010年
2004年，北京市东城区教委为充分发挥名师及骨干教师的作用，促进青年教师的迅速成长，正式启动了“621骨干教师引领工程”。在这项工程中，我作为一名市级骨干教师，荣幸地成为了我校青年教师吴迪、范立军、汪敏的指导老师。我从曾经的徒弟成长为今天的师傅，离不开我的恩师孙维刚、田鸣凤两位老师的帮助。在这两位特级教师的引领下，我成长起来，心中充满了感激之情。这份浓浓的情意将成为我做好青年教师辅导工作的永恒动力。
李红
关键词：骨干教师教师成长助推器青年教师指导老师特级教师
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