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常岳

作品数:9 被引量:1H指数:1
供职机构:常熟市颜港小学更多>>
相关领域:文化科学文学更多>>

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学
  • 1篇文学

主题

  • 3篇美术
  • 2篇学科
  • 2篇小学美术
  • 2篇跨学科
  • 1篇电视报
  • 1篇学科教学
  • 1篇约会
  • 1篇赏析
  • 1篇书画
  • 1篇书画作品
  • 1篇品赏
  • 1篇作品赏析
  • 1篇文化
  • 1篇文化融入
  • 1篇美术教师
  • 1篇课后
  • 1篇跨学科教学
  • 1篇画信
  • 1篇画作
  • 1篇教师

机构

  • 5篇常熟市颜港小...
  • 1篇北京工商大学
  • 1篇北京市第六十...

作者

  • 5篇常岳
  • 1篇张殿辉

传媒

  • 2篇少儿美术
  • 1篇班主任
  • 1篇教育实践与研...
  • 1篇教育研究与评...

年份

  • 1篇2025
  • 3篇2024
  • 1篇2023
9 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
我与画信有个约会
2023年
画信是我认识二十多年的“老朋友”了,我们的认识纯属一次偶然的机缘,记得当初是在20世纪90年代末的一份《苏州广播电视报》上刊登了苏州市画信协会向苏州全市征集“20世纪难忘,21世纪您好”为主题的一个画信比赛,版面的大小还不足一个巴掌的大小,当时就留心把它剪裁了下来,以备接下来的组织参赛。但什么是画信?画信怎么画?当时真的是一头雾水,什么都不懂。怎么办?
常岳
关键词:广播电视报
“双减”背景下小学美术跨学科作业的设计和研究——以小学课后服务和无作业日为例被引量:1
2024年
“双减”工作的实施确实减轻了学生在校文化课作业的总量,学生做学科类作业的时间是明显减下来了,但我们教师的工作量却不能“减”,反而要把主要精力集中到对学生“双减”作业的设计和研究上。美术教师应该发挥自己的特长,结合所用的美术教材,构思设计出一些学生喜闻乐见的跨学科“双减”作业来,才能真正促进学生核心素养的全面发展,达到五育融合的目的。
常岳
关键词:小学美术
红色文化融入小学美术学科教学的价值与路径
2025年
红色文化作为中华优秀传统文化的延续发展和社会主义先进文化的重要源头,具有坚定文化自信、增强政治认同、锤炼使命担当的价值功能。当前,青少年普遍存在爱国主义情怀不够深刻、集体主义思想不够牢固、艰苦朴素意识比较淡薄、吃苦耐劳精神有所欠缺等情况。基于此,教师要充分利用好自己所教的学科和教材,把红色文化教育巧妙地融入美术学科进行跨学科教学,以起到锻炼意志、增强能力的教学效果。
常岳
关键词:小学美术红色文化跨学科教学
书画作品
2024年
常岳
美术教师作品赏析
2024年
常岳张殿辉张晨辉李玉珍高馨
共1页<1>
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