李娜
- 作品数：32 被引量：34H指数：3
- 供职机构：黑龙江农业工程职业学院更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学生物学经济管理更多>>
- 如何利用分层次教学法提高教学的有效性被引量：2
- 2014年
- 一般来说，青少年时期正是心理和生理发展的重要时期，处在中学期间的每个学生都有着自己独特的特点，且有的个性差距较大，教师在面对这样不同特质学生的时候，应该采用什么样的模式进行教学，就成为了教师教学活动的重点。针对这样的情况，教师可以采用分层次教学法，能够确保每个学生都能有自己最大程度的发展。
- 李娜
- 关键词：分层次教学法课堂教学教学方法教学模式
- 高职英语单词教学的有效性策略研究——以主题为核心,以语境为依托
- 2015年
- 单词教学策略影响着英语词汇量的增长。本文回顾了英语单词教学策略研究的文献,分析了单词教学现状,深刻剖析了单词教学中存在的问题并提出了改进单词教学的有效途径。
- 李娜
- 关键词：词汇训练
- “语言游戏”思维对照下的大学英语教学研究被引量：1
- 2015年
- 英语课堂是学生英语学习的重要场所,但是近年来,大学英语教学却总是效果甚微。本文以维特根斯坦的"语言游戏说"为理论依据,对大学英语教学进行哲学思考,倡导融合情景游戏、自主学习和英语思维等要素的新型大学英语课堂。
- 李娜
- 关键词：语言游戏大学英语课堂教学
- 旅游外宣翻译中“主题信息突出”原则在大学英语教学中的应用
- 2015年
- 通过解析,帮助学生认识中文翻译文本自身的语言特征以及英语读者信息需求;要求学生在翻译实践中注意考虑英语民族语言文化和认知思维特征及其对英语文字运用与行文的接受心理,同时要求学生在中译英的翻译实践中一定要仔细查阅英-英词典,以便掌握英语词语概念的语义结构特征。
- 李娜
- 关键词：旅游指南解析法
- 基于微课的翻转课堂在英语教学中的应用
- 2017年
- 随着我国新课改的进行,众多新型教学方法开始被提出与应用,微课就是其中之一,它通过播放教学视频让学生对知识进行学习。翻转课堂是上世纪90年代起源与美国的教学方法,教师先告知学生下节课要进行的内容,让学生在课下自行学习,待到课上对学生提出的问题进行解答。基于微课的翻转课堂是一种新型的教学模式,能够在我国教学中发挥巨大的作用。英语教学在我国教学中存在着较多的困难,但是随着经济全球化的进行,英语的作用愈加重要,因此,需要探寻英语教学的新型教学模式。基于微课的翻转课堂作为一种新模式,能够在英语教学中发挥出作用。本文探究了基于微课的翻转课堂在英语教学中的应用。
- 李娜
- 关键词：英语教学
- 浅议英语教学中学生语感的培养
- 2007年
- 本文从阐述英语教学中语感的重要性入手,强调了语言能力是通过语言运用获得的,并论证了语言能力的核心是语感能力,进而提出了英语教学应注重培养学生的语感。
- 李娜
- 关键词：英语教学语感培养语言习得
- 跨文化视角下的高职公共英语教学
- 2013年
- 随着全球化进程及世界各民族之间的文化交流日趋频繁和密切,跨文化能力已经成为现代社会对基础人才的迫切要求。仅将语言教学的重点放在语言结构上,仅对具体影响语义的文化常识作出解释,而未能真正引导学生全面掌握语言运用和文化交际能力的传统高职英语教学模式显然再也无法适应新形势下高职英语教学改革的发展趋势。如何培养高职学生的跨文化素养,促进学生跨文化交际能力的提高是当下高职英语教学与科研中的重大课题之一,本文拟就如上思想加以阐述。
- 李娜
- 关键词：英语教学跨文化交际
- 高职公共英语课程学习策略分析
- 2012年
- 在公共英语课堂教学中,部分学生在英语学习策略方面存在诸多不足之处,导致学习英语多年,但收效甚微。本文从学生学习实践过程中待改进方面及创新高职公共英语教学改革两大方面入手,就如何提高公共英语教学质量,使学生有效利用一年时间尽快掌握英语技能提出有效措施。
- 李娜
- 《视听说》课后教学延伸:看美剧学英语方法浅析
- 2017年
- 本文针对高职英语教学改革中出现的学生兴趣缺失及学习效果不佳的现象,探讨运用看美剧辅助高职英语教学的方法,创设逼真生动的语言环境,增强学生实际运用语言的能力并激发学生学习兴趣的优势。
- 李娜
- 关键词：美剧高职英语教学
- 浅析希沃电子白板在公共英语授课中的运用被引量：1
- 2017年
- 本文针对高职英语教学改革中运用希沃电子教学白板辅助教学的方式,创设逼真生动的语言环境,增强学生实际运用语言的能力并激发学生学习兴趣的优势。
- 李娜
- 关键词：电子白板便捷性
