罗洁华
- 作品数：14 被引量：7H指数：2
- 供职机构：南京市第十三中学更多>>
- 相关领域：文化科学交通运输工程机械工程金属学及工艺更多>>
- 高中通用技术试验室的功能及使用被引量：2
- 2010年
- 随着通用技术课程在高中的普遍开设,作为支撑基础的试验室必须满足课程需要。试验室的管理不仅要有效地发挥最大功能,而且需要长久稳定的发挥功效,因此对试验室的管理提出了更新更高的要求。
- 罗洁华
- 关键词：通用技术课程试验室
- 浅谈通用技术课程“三视图”内容的教学
- 2010年
- 三视图是机械制图的基本知识点，也是通用技术的基本内容，结合实际教学经验，提出让学生在实践活动中学习三视图的教学方法。采用鲁班锁作为教学载体，让学生经历制图、识图、划线、锯、锉等加工工艺，实现三视图的学习与应用。
- 罗洁华
- 关键词：三视图
- 从智慧教学谈通用技术教学载体的运用——以四巧板的制作为例
- 2012年
- 通用技术课程是立足实践的课程，需要载体的支撑。四巧板是集材料、工艺、图形设计、数学思维等知识和技能于一体的好载体。使用四巧板，让学生在设计与制作中获得有效的、牢固的知识与技能，使学生获得成长，使课程获得生命力。
- 罗洁华
- 关键词：智慧教学
- 技术与设计中的五连环
- 2008年
- 通用技术是产生于新课改背景下的一门新课程，它关注全体学生的发展，着力培养学生的技术素养、人文素养、创造思维、实践能力。通用技术课程目前包含有技术与设计1和技术与设计2两个必修模块和七个选修模块，其中技术与设计2包括四个单元。在全国人民都在喜迎2008北京奥运之时，南京十三中通用技术教研组用心研究课程标准和教材，根据多年来在初中部开展形式多样的传统九连环教育活动的显著素质教育成果和成功经验，以及技术和设计课程的要求和五连环的结构特点，把五彩连环作为技术与设计2课程的载体引进了单元教学中。
- 罗洁华
- 关键词：设计课程技术课程选修模块单元教学创造思维
- 高中通用技术试验室的功能及使用
- 随着通用技术课程在高中的普遍开设，配合课程的试验室建设正在一步步实施中。根据通用技术课程的特点和课程标准的要求，其试验室必须满足课程需要，提供：1)通用技术课堂常规教学条件;2)通用技术课堂学生设计和制作条件;3)教师的...
- 罗洁华
- 关键词：高中通用技术课程标准研究性学习选修课
- 文献传递
- 普通高中通用技术实践室的效能开发
- 2011年
- 通用技术课程目前正成为我国普通高中课程中最新最有生命力的课程,它的开设受到各相关部门和有识之士的关注和关心。由于通用技术课程是以学生亲身经历为基础,以实践能力和技术素养培养为目标,通用技术实践室就自然成为与课程相伴相随的支撑条件。南京市第十三中学根据课程目标新建了通用技术实践室,已投入使用两年,两年来,我们对实践室如何真正成为课程的依靠,成为通用技术课程发展和学生成长的平台,进行了一定的探索和研究。
- 罗洁华
- 关键词：技术课程
- 乐高积木在通用技术课程上的有效使用被引量：4
- 2008年
- 随着进入通用技术新课程实验的队伍的日益壮大,教师在感觉通用技术课程开设得十分必要和有意义的时候,总是期望能有好的教学器材能有效地应用于通用技术课程。笔者对有悠久历史和良好品质的乐高积木在通用技术课程中的应用进行客观分析和评述,认为乐高积木良好的操作性和对结构需求几乎无所不能的满足能力,为教学提供了很好的具有创造性和可持续发展的教具资源。
- 罗洁华
- 关键词：技术课程积木可持续发展课程实验课程开设
- 高中通用技术试验室的功能及使用
- 2009年
- 随着通用技术课程在高中的普遍开设,其试验室必须满足课程需要,试验室的管理不仅要有效地发挥最大功能,而且需要长久稳定的发挥功效,因此对试验室的管理提出了更新更高的要求。
- 罗洁华
- 关键词：通用技术课程试验室研究性学习选修课
- 普通高中通用技术实践室①的效能②开发
- 通用技术课程以实践室为依托，让普通高中学生在实践中形成技术素养，让课程和学生都得到长足的发展。实践室的效能在使用中体现,其效能不仅蕴含在设备中，还蕴含在使用管理中，有效开发好实践室的效能,可以给课程和学生带来巨大的资源和...
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- 文献传递网络资源链接
- 普通高中通用技术实践室的效能开发
- 通用技术课程以实践室为依托，让普通高中学生在实践中形成技术素养，让课程和学生都得到长足的发展。实践室的效能在使用中体现,其效能不仅蕴含在设备中，还蕴含在使用管理中，有效开发好实践室的效能,可以给课程和学生带来巨大的资源和...
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