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张俊
作品数:
3
被引量:1
H指数:1
供职机构:
江苏省白蒲高级中学
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相关领域:
文化科学
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文献类型
2篇
中文期刊文章
领域
2篇
文化科学
主题
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教学
1篇
优化教学
1篇
习作
1篇
历史教学
1篇
教学观
1篇
教学观念
1篇
教学过程
1篇
教学实践
机构
2篇
江苏省白蒲高...
作者
2篇
张俊
传媒
2篇
中学历史教学
年份
1篇
2006
1篇
2003
共
3
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相关度排序
被引量排序
时效排序
调整顺序 优化教学
2003年
教材是教学之本,是教师教学、学生学习的最主要材料和依据,教学的知识、能力目标和思想认识目标都体现在教材之中。但并不是说教师学生必须唯教材是瞻。为了取得最佳教学与学习效果,师生可以根据自己的个性对教材作适当调整、补充。
张俊
关键词:
教学实践
历史教学中的伪探究
2006年
探究性学习作为一种新型的学习方式被各地中学普遍采用,但传统的教学观念和方式仍根深蒂固、积重难返。在实际教学过程中,出现了各种伪探究。
张俊
关键词:
历史教学
教学观念
教学过程
习作
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