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仇飞

作品数:4 被引量:1H指数:1
供职机构:常熟市练塘中学更多>>
相关领域:文化科学自然科学总论更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇自然科学总论

主题

  • 3篇体育
  • 2篇体育课
  • 2篇教学
  • 1篇学法
  • 1篇学生管理
  • 1篇体育教师
  • 1篇体育课教学
  • 1篇体育课堂
  • 1篇体育文化
  • 1篇情境
  • 1篇情境教学
  • 1篇情境教学法
  • 1篇中学生
  • 1篇中学生管理
  • 1篇课堂
  • 1篇角色
  • 1篇教师
  • 1篇教师价值
  • 1篇教师角色
  • 1篇教学初探

机构

  • 3篇常熟市练塘中...
  • 1篇华东师范大学

作者

  • 3篇仇飞

传媒

  • 2篇科技风
  • 1篇科技资讯

年份

  • 1篇2013
  • 1篇2012
  • 1篇2008
4 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
体育教师在体育文化中的时代转型
2008年
在社会转型的历史进程中,学校体育要完成自己的文化使命,客观上需要教师发生具有时代意义的转向。这一转型具体表现在四个层面上:教师的角色要从"神"转向人;教师的价值要从外在工具转向生命发展价值;教师的权利与责任要从非对称性转向对称性;教师的文化素养要从单向维度转向多维视野。
仇飞
关键词:体育文化教师角色教师价值
情境教学法激活体育课堂的教学初探被引量:1
2012年
情境教学法是指在教学过程中,教师有目的地引入或创设具有一定情绪色彩的、以形象为主体的生动具体的场景,以引起学生一定的态度体验,从而帮助学生理解教材,并使学生的身体、心理机能得到发展的教学方法。因此,运用情境教学法能够把体育教学中的前后知识、技能贯通起来学习,达到体育课堂教学的极佳效果。
仇飞
关键词:情境体育课堂教学
室外体育课教学中学生管理的探讨
2013年
体育教师在体育教学把管理学生提高了一个层次,过去的教师只为上课而无所作为。而二十一世纪,要求我们有更高的目标,除了上好体育课外,还应把在教学中如何管理好学生作为评价体育教学的重要依据。
仇飞
关键词:体育课
共1页<1>
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