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罗晓丹

作品数：2 被引量：0H指数：0
供职机构：灌南县第二实验小学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇幼儿
  • 1篇动手操作能力
  • 1篇幼儿自主阅读
  • 1篇语言
  • 1篇语言能力
  • 1篇识字
  • 1篇注意力
  • 1篇自主阅读能力
  • 1篇集中注意力
  • 1篇教学

机构

  • 2篇灌南县第二实...

作者

  • 2篇罗晓丹

传媒

  • 2篇小学科学

年份

  • 2篇2013
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
幼儿自主阅读能力的发展撷谈
2013年
所谓幼儿自主阅读指幼儿能够自由、主动地独立进行阅读的一种阅读活动。这就要求都体现为对幼儿阅读能力的培养。针对幼儿自主阅读存在的重识字轻阅读、
罗晓丹
关键词：自主阅读能力幼儿识字
如何在教学中培养幼儿的语言能力
2013年
教师存教学中应根据幼儿的一些特点设置一些能通过实践操作和多种感官参与活动来激发幼儿的语弃能力，让他们集中注意力，去扶得新知识，新方法，让幼儿学会主动的学习，成为学习中的主人。往活动中要充分让幼儿操作，让他们在操作过程中拥有自己的发现收获，同时，还可以培养他们的动手操作能力和观察能力。
罗晓丹
关键词：语言能力幼儿教学动手操作能力集中注意力
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