王红芳
- 作品数：5 被引量：2H指数：1
- 供职机构：丹阳市云阳学校更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 基于理解的初中物理逆向教学设计——以“机械效率”为例被引量：2
- 2022年
- 以“机械效率”为例,进行基于理解的逆向教学设计,确定预期学习结果、确定合适的评价证据、设计体验和教学,以达成学生深入理解和迁移的教学目标。
- 王红芳
- 关键词：机械效率
- 试论乡村物理骨干教师的专业成长——“跟单实训”的行动研究
- 2023年
- 通过“评估—支持—实践—评价”环节,为乡村骨干物理教师制定个性化成长方案,以“量身打造+定制服务”的方式引领他们的专业发展。设计了“诊单—制单—辅单—练单—展单—评单”的六步跟单实训环节,内容包括乡村物理骨干教师必须具备的专业情感、专业知识、专业技能三大部分。对“跟单实训”的行动研究进行总结与反思,希望为更多的乡村物理骨干教师指路子、搭台子、出点子。
- 张步青王红芳
- 学科实践:让学生发现着长大——以苏科版“液体压强”教学为例
- 2024年
- 笔者在教学中运用4个策略开展初中物理学科实践:亲身体验,发现学习的主题;思维冲突,发现教学的起点;进阶探究,发现思维的深刻;应用创新,发现学习的价值.让学生学得进、想得透、用得出.物理学科实践,笔者提倡让每一个学生在学习中经历物理概念和物理规律的诞生和使用过程,让探究与创造成为学生的学习和生活方式,让每一个学生创造着长大,发现着长大!
- 张步青张世成王红芳
- 关键词：初中物理学科实践液体压强
- 初中物理生活化教学策略探讨
- 2021年
- 探讨初中物理生活化教学策略:情境生活化、实验生活化、问题生活化、应用生活化,初中物理教学生活化体现了“从生活走向物理,从物理走向社会”的课程理念。
- 张步青王红芳
- 关键词：初中物理教学策略生活化
