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万绿丛中万点红——舞蹈在音乐教学中的作用: 2009年; 根据小学儿童的年龄特点，把唱歌、欣赏等音乐教学内容与舞蹈动作结合起来的一种教学方法。不仅能够满足低年级儿童爱唱乐游的心理愿望，更主要的是能使儿童在欢快的唱歌中认识客观事物，启迪思维活动，陶冶关的情操，发展身体基本活动能力和协调性、节奏感、表现力等，同时也能完成各项学习内容，达到音乐课程目标的实现；更重要的是，让学生通过这样的教学方法学得轻松，学得没有一点负担；并树立终身学习的观念。; 周莉张桂红; 关键词：舞蹈音乐教学教学方法

浅析游戏在小学低年级体育教学中的运用: 2009年; 随着体育教育改革的深入发展，体育游戏在小学体育中的教学中得到了广泛的传播和运用，占有了非常重要的地位。这是由于它不仅可以锻炼身体，以展智力，陶冶情操；同时通过体育游戏教学可以激发学生兴趣，培养学生能力，使学生掌握体育锻炼的方法，提高自我锻炼的能力，还有一点就是体育游戏是学生特别喜爱的一个教学内容。特别是在中小学、幼儿园的体育教学中，游戏更被列为基础教材，成为对学生进行体育教育的重要内容之一。如何根据《课程标准》的要求，在体育课中运用好体育游戏，提高体育的教学质量，在体育教学中选择与运用游戏应注意些什么，本文结合作者自己的教学实践和教学思考试述。; 张桂红周莉; 关键词：低年级体育教学游戏

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张桂红