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刘志
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江苏东海高级中学
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笔法高妙 匠心独运——《丰乐亭记》艺术特色摭谈
2020年
《丰乐亭记》不仅思想内容深刻,而且艺术特点鲜明。该文或一字立骨,或小中见大,或正反对照,或简笔勾勒,或名实暗换,笔法灵动而富于变化。正因如此,《丰乐亭记》才令人读之陶然而醉,让人读后掩卷深思。
刘志
关键词:
一字立骨
寓情于景 自我伤悼——《钴鉧潭西小丘记》情感内蕴解读
2009年
余秋雨先生在《文化苦旅·柳侯祠》一文中曾这样写道:“灾难也给了他一份宁静,使他有足够的时间与自然相晤,与自我对话。于是,他进入了最佳写作状态。……华夏文学又一次凝聚出了高峰性的构建。”这高峰性的构建便是古代山水游记的精品——《永州八记》。《永州八记》是柳宗元悲剧人生和审美体验的结晶。柳宗元将悲情宣泄到自然景观之中,将悲情沉潜于作品之中,形成了山水游记“凄神寒骨”的艺术特色。
刘志
关键词:
《永州八记》
内蕴
情感
文化苦旅
自我对话
写作状态
苏教版选修教材使用策略摭谈
2010年
一、主次结合 《普通高中语文课程标准(实验)》指出:“选修课程设计五个系列。系列1:诗歌与散文;系列2:小说与戏剧;系列3:新闻与传记;系列4:语言文字应用;系列5:文化论著研读。每个系列可设计若干模块。”如果每个系列只开设两门选修课的话,那么即使保守地计算,选修课也有十门之多,
刘志
关键词:
选修教材
《普通高中语文课程标准(实验)》
课程设计
语言文字
选修课
研读
一石三鸟 收效显著
2004年
刘志
关键词:
语文教学
写字兴趣
诗歌朗诵
情感体验
烘云托月 由虚入实——谈《林黛玉进贾府》的衬托艺术
2003年
刘志
关键词:
《林黛玉进贾府》
衬托艺术
环境描写
语文
课文分析
相形见性格 妙笔写人物——《鸿门宴》的对比艺术探微
2010年
《鸿门宴》一文向以人物塑造栩栩如生、生动逼真著称,正因如此,后世论者论及《鸿门宴》中的人物多见仁见智。然其多论及具体人物,罕有对照比较.见其性格优劣。笔者以为对照比较,深入分析,乃是整体解读《鸿门宴》人物性格之有效途径。《鸿门宴》中人物自然地分为刘、项两大阵营.这恰恰为人物解读提供了充分的文本依据。
刘志
关键词:
《鸿门宴》
人物性格
对比艺术
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