程薇
- 作品数：3 被引量：2H指数：1
- 供职机构：南通市新桥中学更多>>
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- 例谈数学课堂“意外”的类型及处理方法被引量：2
- 2011年
- 现代学生独立意识增强、个性张扬、思维活跃、敢于质疑,他们在自主、宽松、愉悦的课堂氛围下培养了创新精神和能力,也必然在课堂上出现许多意想不到的情景——课堂＂意外＂.1.因困难而意外在数学课堂教学中,我们经常会因学生基础和理解能力的差异而遇到意外,这时我们一定要克制自己的情感,保持冷静,用理智驾驭情感,灵活地处理这种因学生遇到困难而出现的意外.
- 程薇
- 关键词：数学课堂教学个性张扬课堂氛围情感
- 高效的数学课堂源自于创新的教学设计
- 2011年
- 新课程背景下的数学新授课的一般模式是,首先通过引人入胜、激发兴趣的图片影音等资料引入课题,接着是生生互动、师生互动的合作探究,然后是课堂知识的应用举例。
- 程薇
- 关键词：课堂知识变式函数概念生生互动
- 高效课堂,创新设计
- 2011年
- 新课程背景下的数学新授课的一般模式是，首先通过引人入胜、激发兴趣的图片影音等资料引入课题，接着是生生互动、师生互动的合作探究，然后是课堂知识的应用举例，最后是学生的巩固训练，这种模式可以概括为“情境引入——合作探究——应用举例——巩固训练”四段式．
- 程薇
- 关键词：高效课堂新课程背景生生互动师生互动
