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相伟
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17
被引量:25
H指数:1
供职机构:
江苏省泗阳致远中学
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合作作者
韩广军
江苏省泗阳致远中学
陈燕
江苏省泗阳致远中学
张浩
江苏省泗阳致远中学
刘利群
江苏省泗阳致远中学
王迎春
江苏省泗阳致远中学
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关于课改进程中“减负方案”推行后的问题反思
2012年
学生课业负担沉重历来是备受社会各界诟病的教育顽疾。正因为如此,如何实现“减负”成为新课改进程中各级教育主管部门探求最多却又争议最大的问题。此前,某省教育部门再次提出“争取用一年时间实现中小学生的有效减负”。此承诺一出,即刻引发了全社会对于新课改进程中“减负方案”可行性的思考。
刘利群
相伟
关键词:
课改
教育主管部门
学生课业负担
教育部门
浅谈高中政治教学中案例资源的多元化采集
被引量:22
2009年
在高中政治教学中,鲜活精当的案例评析往往会促成授课教师在教学内容的自然导入、重点知识的深度展开、难点问题的顺利突破以及教学目标的高效达成。在这其中,案例的取用成为能否提升课堂教学有效性的关键。
王迎春
相伟
关键词:
政治教学
教学有效性
教学内容
后“减负”时代的问题反思
2012年
面对各自的生存环境和教育现状,各地各级的教育行政主管部门几乎都有践行“减负”的承诺和方案。但随着时间的推进,新课改的践行者们已经不再关心“减负方案”提出的合理性与可行性,代之的是对后“减负”时代衍生问题的反思与关注。
刘利群
相伟
关键词:
行政主管部门
教育现状
可行性
课改
评析公开课教学“制假授假”的表象及危害
被引量:1
2011年
在教学领域中,公开示范课既是一种常规意义上的教学实践活动,同时,其还兼具有供以观摩评价、教学研讨的特殊意义。正是此类教学所体现出的示范性,使得授课教师在进行公开课教学时往往会融入表演的成分,
许瑞芬
相伟
关键词:
公开课教学
表象
制假
教学实践活动
教学研讨
授课教师
江苏高考政治科突显的“命题与教学”并行相悖趋向
2012年
考试评价是现代教学体系重要的实践环节。这一环节以课堂教学为基础,同时又体现了教学活动的成效和意义。所以,教学与考评在同一运行环境中其行为取向往往是协调统一、并行不悖的。
侍青
相伟
关键词:
政治科
命题
高考
考试评价
评析2009年江苏省小高考方案有待解决的五方面问题
2009年
作为全国教育的风向标,江苏省所颁行的高考方案历来是社会各界关注和议论的焦点。其高考方案中,学业水平测试必修科目考试(即小高考)又因其所包含的特殊意义而备受社会关注。随着舆论的聚焦以及该制度的不断完善,江苏省教育考试院于2009年4月正式颁布了经调整与修改后的2009年江苏省小高考加分方案。
韩广军
相伟
关键词:
高考方案
教育考试院
社会关注
议论
加分
“名校模式”的搬习现状解析
被引量:1
2010年
"减轻课业负担,提升教学绩效"一直都是各级教育主管部门和一线教育工作者所不懈追求的目标。随着课改进程的深入推进,各地初、高级中学纷纷开拓新思路,尝试新教法,以期用新型的教学管理模式来实现新课改理念下的规范办学和优质办学要求。
陈中
相伟
韩广军
关键词:
新课改理念
名校
减轻课业负担
教育主管部门
教学管理模式
规范办学
江苏高考政治卷深化解题难度的四个命题趋向
被引量:1
2013年
随着2012年高考的落幕,全国各地的教育教学主体开始将目光聚焦在对本省高考卷的解析和研读上。虽然在命题中规避了偏题和怪题,但和2011年相比,2012年的江苏高考政治卷依然保持着相当的解题难度。
陈中
相伟
关键词:
高考政治
命题趋向
解题
教学主体
研读
考卷
辨析“当代国际社会”中的易混淆概念
2008年
在教学实践中,帮助学生形成对知识的系统化认知能够有效提升其对于知识的整体性把握,并能增强其解题的完整性和逻辑性。但是,在深化知识间联系的同时我们还应分清概念之间的潜在差别。在教授高中政治必修教材《政治生活》中的“当代国际社会”章节时,可以通过明晰以下几对概念以实现对知识的深层理解。
相伟
陈燕
关键词:
易混淆概念
国际社会
政治生活
必修教材
高中政治
关于新版《政治生活》图文编排中的五处商榷
2009年
现行使用的高二政治新版教材《政治生活》(人民教育出版社2008年3月第3版)在教学应用中有着较为完善的知识体系和良好的可操作性。较之于老教材,新版《政治生活》其内容设置更具条理,知识展开更为清晰,图像使用更加丰富,结构关系更显合理。
相伟
张浩
陈燕
关键词:
政治生活
图文
知识体系
教学应用
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