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杨晓东

作品数：4 被引量：8H指数：2
供职机构：江苏省张家港市塘桥高级中学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 1篇电解质溶液
  • 1篇选修
  • 1篇选修教材
  • 1篇氧化还原反应
  • 1篇氧气
  • 1篇乙烯
  • 1篇射器
  • 1篇中学化学
  • 1篇注射器
  • 1篇密封
  • 1篇密封性
  • 1篇化学反应原理
  • 1篇教学
  • 1篇教学设计

机构

  • 3篇江苏省张家港...

作者

  • 3篇杨晓东

传媒

  • 2篇实验教学与仪...
  • 1篇化学教与学

年份

  • 1篇2013
  • 2篇2012
共 4 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
巧用注射器改进“隔绝空气”实验被引量：1
2012年
化学中有一些实验因受到空气中氧气的干扰实验效果并不理想。注射器具有密封性好的特点，故可用作“隔绝空气”实验的反应容器。笔者利用注射器改进了几个“隔绝空气”实验，实验效果比较好。
杨晓东
关键词：注射器密封性氧气
由“盐桥”引发的探究被引量：4
2013年
在中学化学选修教材《化学反应原理》原电池部分引入了一个新的概念——盐桥。教材对盐桥的说明如下：“盐桥中常装有含KCl饱和溶液的琼脂，离子在盐桥中能移动”，“盐桥中的Cl^-移向ZnSO。溶液，K^＋移向CuSO4溶液，使两电解质溶液均保持电中性，氧化还原反应得以继续进行”，“两个隔离的半电池通过盐桥连接起来”。这段说明简洁、抽象，学生不易理解，也引发了教师的疑问。笔者对由盐桥引发的7个问题进行了探究，以解答教师和学生的疑惑。
杨晓东
关键词：化学反应原理氧化还原反应选修教材电解质溶液中学化学
“乙烯”的教学设计被引量：3
2012年
本教学设计从社会热点出发,充分利用模型和实验,以问题引领学生探究乙烯结构和性质,解决生活中的化学问题,促使学生认识社会发展与化学应用的密切关系,引导学生辩证地看待化学品的使用。
杨晓东
关键词：乙烯教学设计
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