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张健

作品数：2 被引量：0H指数：0
供职机构：江苏省如东县丰利小学更多>>
相关领域：理学文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学
  • 1篇理学

主题

  • 2篇心算
  • 2篇珠心算
  • 2篇教学
  • 2篇CAI
  • 1篇心理
  • 1篇心理学
  • 1篇心算教学
  • 1篇素质教育
  • 1篇珠心算教学
  • 1篇理学
  • 1篇教学整合
  • 1篇教育
  • 1篇教育方法
  • 1篇教育观
  • 1篇教育观念
  • 1篇激励机制

机构

  • 2篇江苏省如东县...

作者

  • 2篇张健
  • 1篇王海明

传媒

  • 2篇珠算

年份

  • 2篇2002
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
充分发挥CAI在珠心算教学中的激励作用
2002年
《基础教育课程改革纲要》中指出：“充分发挥信息技术的优势，为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具。”而多媒体辅助教学简称ＣＡＩ，是信息技术的一个重要组成部分，它以声形并茂的信息为载体，不仅使学生由接触抽象的语言文字符号，进入声像的世界，而且在较短的时间内获得大量信息。因此我们在珠心算教学中，充分发挥ＣＡＩ的激励作用，激励学生主动探究，让每个学生的个性在珠心算教学中得到充分的发展。
王海明张健
关键词：CAI珠心算教学心理学激励机制
CAI与珠心算教学整合浅探
2002年
ＣＡＩ技术具有集图像、声音、动画、文字于一体的功能，具有信息量大、信息变化迅速、信息资源高度共享等特点，是过去任何一种传媒无法比拟的。将ＣＡＩ技术与珠心算教学相整合，是实现珠心算教学改革的途径之一，也是推行素质教育、更新教育观念和方法的长远趋势，更是将珠心算纳入新课程改革的必由之路。为此，我在珠心算教学实验中，努力探究ＣＡＩ与珠心算整合的途径与方式，以提高珠心算的课堂教学效率。
张健
关键词：CAI珠心算教学整合素质教育教育观念教育方法
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共1页<1>
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