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赵晶

作品数:3 被引量:3H指数:1
供职机构:保定技师学院更多>>
相关领域:文化科学经济管理更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 1篇经济管理
  • 1篇文化科学

主题

  • 2篇院校
  • 2篇就业
  • 1篇大中专
  • 1篇大中专院校
  • 1篇学生就业
  • 1篇院校学生
  • 1篇职业院校
  • 1篇职业院校学生
  • 1篇社会生产
  • 1篇社会生产力
  • 1篇生产力
  • 1篇中专院校
  • 1篇转变经济
  • 1篇转变经济发展...
  • 1篇综合国力
  • 1篇教育
  • 1篇经济发展
  • 1篇经济发展方式
  • 1篇就业岗位
  • 1篇国力

机构

  • 2篇保定技师学院

作者

  • 2篇赵晶
  • 1篇梁婧婧

传媒

  • 1篇职业
  • 1篇青年与社会

年份

  • 2篇2019
3 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
创新驱动发展战略视角下对职业院校学生就业能力的培养被引量:3
2019年
党的十八大明确提出“科技创新是提高社会生产力和综合国力的战略支撑,必须摆在国家发展全局的核心位置”。强调要坚持走中国特色自主创新道路、实施创新驱动发展战略。实施创新驱动发展战略,对我国提高经济增长的质量和效益、加快转变经济发展方式具有现实意义。创新是引领发展的第一动力,坚持创新驱动的实质是人才驱动。创新链中不同环节的创新主体的功能定位不同,应激发各创新主体的活力和创新能力,提高各级各类主体的积极性。
赵晶
关键词:学生就业职业院校转变经济发展方式社会生产力综合国力
创业能力培养实践研究
2019年
大中专院校的毕业生不仅仅是求职者,更应该是就业岗位的创造者。所以要加大对人才的创业意识、创业能力的培养,提高其综合职业素养,使他们不仅能在激烈的就业市场站稳脚跟,甚至还能进行创业,为社会创造更多的就业岗位。一、创业能力的培养离不开教育普及(一)学校的影响学校在毕业生班开展创业教育,这是非常有必要的,由于我校中专中技毕业生较多,大部分十七、八岁,想要自主创业的同学数量很少。而且,他们很多思想不成熟,创业时会导致没计划,行动力不足。所以,学校要进行创业教育打基础,社会要继续创业项目培训进一步跟进,使创业的星星之火可以点燃同学的创业激情。
梁婧婧赵晶
关键词:创业能力培养大中专院校就业岗位创业教育毕业生创业意识
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