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张松红

作品数:3 被引量:1H指数:1
供职机构:江苏省如皋中学更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 3篇音乐
  • 1篇道德
  • 1篇道德诚信
  • 1篇样式
  • 1篇遗产
  • 1篇艺术
  • 1篇艺术样式
  • 1篇音乐老师
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  • 1篇音乐文化遗产
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作者

  • 3篇张松红

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年份

  • 3篇2011
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
“红歌”大合唱对提升高中生综合素质的作用
2011年
音乐教学中,大合唱具有较强的艺术表现力、感召力,最能体现集体人声的和谐之美以及音乐艺术的多姿多彩。我国历来有开展集体大合唱的传统,从革命战争年代到社会主义建设时期,反映各个时代特色的优美嘹亮的"红歌"已经成为各个时期的革命者和建设者攻坚克难、一往无前、夺取胜利的精神支柱。红歌也一直伴随着当下的人们,唱红歌成为当今最为流行的时尚之一。在学校开展"红歌"大合唱活动,能适当缓解高中生紧张的学习压力,活跃学校文化氛围。
张松红
关键词:音乐老师合唱活动诚信道德道德诚信
音乐美的表现与美学价值
2011年
音乐是一种以有组织的、在时间上流动的音响作为物质手段来塑造形象、表达情感的艺术。和雕塑、绘画、戏剧以及小说等艺术样式相比,它与感情的联系最为直接,最能表现和激发情感。黑格尔曾经说过:“通过音乐来打动的就是最主体的内心生活;音乐是心情的艺术,它直接针对着心情。”既然音乐是“心情”的艺术,它适于表现人们的审美感受。
张松红
关键词:美学价值艺术样式激发情感审美感受黑格尔
让欣赏课唱响民族音乐被引量:1
2011年
古老的中华民族有着丰厚的音乐文化遗产,包括传统的民歌、民间器乐、民间歌舞和戏曲、曲艺音乐等,也包括创作音乐。它们都具有鲜明的民族特征和时代特点,是中华民族文化的重要载体。作为音乐教育工作者,我们应该让民族音乐在高中音乐欣赏课上唱响。
张松红
关键词:民族音乐中华民族文化音乐文化遗产民间器乐民间歌舞曲艺音乐
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