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钱国林

作品数：2 被引量：3H指数：1
供职机构：吴江市铜罗中学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇教学
  • 1篇形神
  • 1篇形神兼备
  • 1篇艺术
  • 1篇艺术境界
  • 1篇数学
  • 1篇数学教学
  • 1篇思品课
  • 1篇思品课教学
  • 1篇苏霍姆林斯
  • 1篇苏霍姆林斯基
  • 1篇留白
  • 1篇妙用
  • 1篇教学效率
  • 1篇境界
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂教学
  • 1篇课堂教学效率
  • 1篇霍姆
  • 1篇激活课堂

机构

  • 2篇吴江市铜罗中...

作者

  • 2篇钱国林

传媒

  • 1篇基础教育研究
  • 1篇中学教学参考

年份

  • 2篇2011
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
歌曲在初中思品课教学中的妙用
2011年
学生是课堂教学的主体,只有学生对课堂教学感兴趣才能最大限度地提高课堂教学效率。而思品学科却是一门理论性相对较强的学科,学生普遍兴趣不浓。为了激活课堂,激发学生学习思品课的兴趣和积极性,
钱国林
关键词：思品课教学课堂教学效率妙用歌曲激活课堂
巧妙“留白”,让数学教学更有效被引量：3
2011年
教育家苏霍姆林斯基说：“在讲课的时候，有经验的老师往往只是微微打开一扇通向一望无际的知识原野的窗子。”这让我想到中国画中的一种构图方法——“留白”。中国画讲求意境，而意境唯有在观画者的神思中才得以显现。“留白”就正好给观画者以神思的空间，给作品以意境延伸的广度，它可以收到虚实相衬、形神兼备的效果，创造出无画处皆成妙境的艺术境界。
钱国林
关键词：数学教学苏霍姆林斯基构图方法形神兼备艺术境界
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共1页<1>
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