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吴玉娟

作品数:5 被引量:0H指数:0
供职机构:北海市北海中学更多>>
相关领域:文化科学理学艺术社会学更多>>

文献类型

  • 2篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇社会学

主题

  • 2篇教学
  • 2篇高中化学
  • 1篇单元教学
  • 1篇新课程背景
  • 1篇真谛
  • 1篇例析
  • 1篇课程
  • 1篇课程背景
  • 1篇化学教学
  • 1篇化学平衡
  • 1篇化学平衡状态
  • 1篇高中化学教学
  • 1篇高三
  • 1篇大单元教学

机构

  • 3篇北海市北海中...

作者

  • 3篇吴玉娟

传媒

  • 1篇中学化学
  • 1篇智慧少年

年份

  • 1篇2024
  • 1篇2023
  • 1篇2022
5 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
例析化学平衡考查方式的真谛
2024年
一、考查化学平衡状态的判断理解化学平衡的概念、抓住速率“相等”标志和浓度(或质量或百分含量)“不变”标志。例题1(2023年山东省济南市高三检测)在恒温恒容的密闭容器中发生反应。
吴玉娟
关键词:化学平衡状态高三例析
以微课助力高中化学教学
在素质教育背景下高中化学也迎来了重大的改革和创新,需要教师秉承以人为本的教育理念,充分调动学生的主观能动性,使学生能够亲身经历知识的探究过程,达到在做中学、做中教的良好教学效果。微课是信息技术与课堂教学有机融合的产物,将...
吴玉娟
关键词:高中化学教学
新课程背景下的高中化学大单元教学研究
2023年
大单元教学是新时代高中化学教学的常态化举措,对教师而言十分重要。尤其是随着新课程的发布及落地,高中化学教师要全面分析大单元教学的特点,统筹设计教学方案,实现大单元教学的不断深化。文章以此为切入点,围绕高中化学的相关教例,分析了新课程背景下高中化学大单元教学的路径、策略,以期对高中化学教学工作形成有效推动。
吴玉娟
关键词:高中化学大单元教学
共1页<1>
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