高妍
- 作品数：16 被引量：71H指数：4
- 供职机构：新疆医科大学第二附属医院更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金更多>>
- 相关领域：医药卫生生物学社会学经济管理更多>>
- 耳后注射联合口服激素治疗平坦下降型突发性聋的临床疗效分析被引量：6
- 2017年
- 目的:分析耳后注射联合口服激素治疗平坦下降型突发性聋的临床疗效。方法:收集2015年以来收治的128例平坦下降型突发性聋患者的资料,随机分为耳后注射组(64例,注射用甲泼尼龙琥珀酸钠40mg加利多卡因2.5ml,耳后沟局部注射,隔日1次,联合晨起顿服甲泼尼龙片24mg,连服3d)和非耳后注射组(64例,晨起顿服甲泼尼龙片24mg,连服3d)。采用SPSS 17.0软件对2组患者的听力疗效进行统计分析。结果:(1)耳后注射组中15例(23.4%)治愈,9例(14.1%)显效,24例(37.5%)有效,16例(25.0%)无效,总有效率为75.0%(48/64);非耳后注射组中13例(20.3%)治愈,7例(10.9%)显效,21例(32.8%)有效,23例(35.9%)无效,总有效率为64.1%(41/64);2组患者疗效对比差异有统计学意义(P<0.05);(2)耳后注射组250~8 000 Hz中的低、中、高频等5个不同频率段提高依次为(26.48±6.23)dBHL,(23.24±4.21)dBHL,(21.89±7.34)dBHL,(26.07±7.01)dBHL,(25.75±5.14)dBHL。耳后注射组250~500 Hz及250~4 000 Hz频率段听力改善明显高于非耳后注射组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:耳后注射联合口服激素治疗平坦下降型突发性聋患者疗效较口服激素更佳。
- 高妍王春利郑艳
- 关键词：甲泼尼龙
- 新疆乌鲁木齐地区变应性鼻炎患者吸入性变应原分析被引量：5
- 2015年
- 目的:探讨新疆乌鲁木齐地区变应性鼻炎(AR)患者主要吸入性变应原的种类及分布特征,为本地区AR的诊断、治疗、预防及流行病学调查提供一定的理论依据。方法:采用阿罗格皮肤点刺试验(SPT)对门诊疑似AR患者进行吸入性变应原检测。收集340例样本,对SPT结果阳性的患者按其民族、年龄、性别分组,比较各组患者对各吸入性变应原阳性率的差异。结果:340例AR患者SPT总阳性率为94.7%,以蒿属最高(66.2%),其后依次为藜(51.2%)、杨属(42.6%)、榆科(40.9%)、柳(33.8%)、梯牧草(27.6%)、粉尘螨(21.2%)、屋尘螨(17.9%)、豚草(15.9%)、狗毛(11.2%)、猫毛(10.6%)、蟑螂(8.5%)、交链孢菌属(5.6%)、白色念珠菌(3.5%)。其中,少数民族组对杨属、柳、梯牧草及交链孢菌属4种变应原的敏感程度均高于汉族组(P<0.05);不同年龄段间变应原阳性率比较差异有统计学意义(χ2=59.076,P<0.01);不同性别之间吸入性变应原阳性率差异无统计学意义。结论:蒿属、藜、杨属、榆科为乌鲁木齐地区最主要的变应原;少数民族与汉族AR患者在变应原敏感度上有差异;吸入性变应原的阳性率与年龄有关,与性别无关。
- 王忠巧高妍郑艳
- 关键词：吸入性变应原皮肤点刺试验
- 微小RNA-155-5p通过靶向组蛋白去乙酰化酶1调控鼻黏膜上皮细胞上皮间质转化的实验研究被引量：1
- 2022年
- 目的 观察微小RNA(miR)-155-5p对人鼻黏膜上皮细胞(HNEPC)上皮间质转化(EMT)的影响及其与组蛋白去乙酰化酶1(SIRT1)的靶向关系。方法 选取2019年5月—2021年12月行鼻内镜手术治疗的患者50例为研究对象。根据是否合并鼻息肉分为慢性鼻窦炎伴鼻息肉(CRSwNP)组36例和慢性鼻窦炎不伴鼻息肉(CRSsNP)组14例,另选取同期行鼻中隔偏曲手术治疗的20例鼻中隔偏曲患者为对照组。将miR-155-5p mimics、miR-155-5p inhibitor、miR-NC及Vector质粒转染至细胞,分为miR-155-5p组、miR-155-5p inhibitor组、miR-NC组和Vector组。实时荧光定量聚合酶链反应(RT-qPCR)检测细胞、组织miR-155-5p表达水平;Western blot、免疫荧光检测组织、细胞SIRT1、E-钙黏蛋白(E-cadherin)、波形蛋白(Vimentin)、α-平滑肌肌动蛋白(α-SMA)、纤黏蛋白(Fibronectin)表达;生物信息学工具、荧光素酶报告实验分析miR-155-5p与SIRT1的靶向关系。结果 CRSwNP组鼻腔黏膜组织miR-155-5p表达水平高于CRSsNP组及对照组,CRSsNP组鼻腔黏膜组织miR-155-5p表达水平高于对照组,差异有统计学意义(P<0.01)。CRSwNP组鼻腔黏膜组织E-cadherin、SIRT1表达水平低于CRSsNP组及对照组,CRSsNP组鼻腔黏膜组织E-cadherin、SIRT1表达水平低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。CRSwNP组鼻腔黏膜组织Vimentin、α-SMA、Fibronectin表达水平高于CRSsNP组及对照组,CRSsNP组鼻腔黏膜组织Vimentin、α-SMA、Fibronectin表达水平高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。上调miR-155-5p促进了HNEPC细胞EMT,沉默miR-155-5p抑制了HNEPC细胞EMT。miR-155-5p负性靶向调控SIRT1。结论 miR-155-5p、EMT相关标记物在CRSwNP中表达升高,上调miR-155-5p可通过负性靶向调控SIRT1促进HNEPC的EMT过程。
- 王忠巧高妍司峰志
- 关键词：组蛋白去乙酰化酶1上皮间质转化
- miR-146a及MUC5AC在慢性鼻-鼻窦炎伴鼻息肉组织中的表达及临床意义
- 2024年
- 目的:探讨微小RNA-146a(miR-146a)及黏蛋白5AC(MUC5AC)在慢性鼻-鼻窦炎伴鼻息肉组织中的表达及其临床意义。方法:选取2022年1月—2023年1月新疆医科大学第二附属医院耳鼻喉科所收治的慢性鼻-鼻窦炎伴鼻息肉患者40例(观察组)及同期因鼻外伤、鼻中隔偏曲、单纯鼻窦囊肿接受手术治疗患者40例(对照组)。检测对照组鼻黏膜组织和观察组鼻息肉组织的miR-146a水平及MUC5AC水平,并分析两组的VAS评分、鼻内镜评分,以及鼻息肉组织的miR-146a、MUC5AC表达水平与VAS评分、鼻内镜评分、炎症细胞百分比的相关性。结果:观察组miR-146a水平低于对照组,MUC5AC水平高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05);鼻息肉组织中的miR-146a水平与VAS评分及鼻内镜评分均呈负相关(r=-0.637、-0.339,P<0.05),而MUC5AC水平与VAS评分及鼻内镜评分均呈正相关(r=0.525、0.471,P<0.05);miR-146a的表达水平与嗜酸性粒细胞的百分比呈负相关(r=-0.701,P<0.05),MUC5AC的表达水平与嗜酸性粒细胞百分比呈正相关(r=0.587,P<0.05),miR-146a、MUC5AC的表达水平与中性粒细胞百分比、淋巴细胞百分比均无相关性(P>0.05)。结论:在慢性鼻-鼻窦炎伴鼻息肉疾病诊断中,鼻息肉组织的miR-146a水平低表达及MUC5AC水平高表达均提示病情加重,均与组织炎性程度有关。
- 王忠巧高妍司峰志
- 关键词：慢性鼻-鼻窦炎鼻息肉
- 以问题为基础学习教学方法在耳鼻喉科住院医师规范化培训中的应用被引量：23
- 2017年
- 目的 探讨以问题为基础学习教学方法在耳鼻喉科住院医师规范化培训中的应用效果.方法 选取2014年和2015年在新疆维吾尔自治区住院医师规范化培训基地（三甲医院）进行耳鼻喉科住院医师规范化培训的27名学员为研究对象,分为实验组和对照组.2014年的12名学员为对照组,采用传统的教学方法,2015年的15名学员为实验组,采用以问题为基础学习教学方法.培训结束后,两组分别进行不同层次的知识体系考核与问卷调查,对比两种教学方法的培训效果.结果 两组学员在性别、年龄、培训前理论考试成绩和技能考试成绩等方面的差异均无统计学意义（均P＞0.05）.培训后,两组学员的基础知识测试成绩的差异无统计学意义（P＞0.05）,而临床技能操作考核成绩,实验组学员优于对照组学员,差异具有统计学意义（P＜0.05）.实验组学员对其教学方法在提高学习能力、独立思考能力、创新思维能力、动手能力、综合分析能力和有助知识的临床应用方面的评价均高于对照组学员,差异均具有统计学意义均（均P ＜0.05）.结论 与传统教学方法相比,以问题为基础学习教学方法更能够调动学员的学习积极性与主动性,提高学员的责任心和临床综合素质,值得在住院医师规范化培训中推广.
- 王忠巧司峰志高妍郑艳
- 关键词：耳鼻喉住院医师规范化培训以问题为基础学习教学效果
- 一种耳鼻喉科用耳道支撑扩张器
- 本发明属于扩张器领域，尤其是一种耳鼻喉科用耳道支撑扩张器，针对现有的耳道支撑扩张器的不方便稳定的放置在耳朵上，耳道扩张的操作比较繁琐，可实施性不强的问题，现提出如下方案，其包括环盘，所述环盘的顶部固定安装有稳定放置组件，...
- 高妍刘春江
- 文献传递
- 一种耳廓加压固定装置
- 本实用新型涉及医疗器械技术领域，具体涉及一种耳廓加压固定装置，其包括:支架、长度调节组件、压片、宽度调节组件；支架上具有两个支撑构件；两个支撑构件呈“V”形设置；长度调节组件包括：延伸构件和固定构件；延伸构件能够滑动地设...
- 丁艳高妍唐艳秋靳美娟吐干娜·阿布都拉木
- PBL教学法结合CBL教学法在耳鼻喉科教学中的应用研究被引量：3
- 2022年
- 目的:对于耳鼻喉科教学工作中开展PBL教学法结合CBL教学法的具体方法以及教学效果进行讨论。方法:选择2020年1月至2021年1月本科5年制临床医学生80例作为本次课题观察对象,通过奇偶数法对临床医学生进行分组,给予其中一组临床医学生传统教学,一共40例纳入成为对照组,剩余一组临床医学生接受PBL教学法结合CBL教学法,一共40例纳入成为研究组,对比两组临床医学生完成本科学习之后的出科考试以及摸底考试分数等。结果:接受PBL教学法结合CBL教学法的研究组临床医学生摸底考试成绩和出科考试成绩明显高于对照组,两者对比差异明显;研究组临床医学生的教学满意率明显高于对照组,两者对比差异明显。结论:在耳鼻喉科教学工作中应用PBL教学法结合CBL教学法,能够激发临床医学生整体学习兴趣,提高医学生整体的理论成绩,并且可以提高医学生对于教学工作的满意程度,帮助培养医学生独立思考和临床批判性思维,应该给予大力的推广与应用。
- 高妍司峰志
- 关键词：PBL教学法CBL教学法考试成绩教学满意度
- LncRNA HCG18通过靶向miR-140-3p/PD-L1通路对鼻咽癌细胞生物学行为的影响
- 2024年
- 目的 探讨长非编码(lncRNA)HCG18通过微小RNA-140-3p(miR-140-3p)/程序性死亡受体配体1(PD-L1)对鼻咽癌细胞增殖、迁移与侵袭的影响。方法 选择人鼻咽癌CNE2细胞、人正常鼻黏膜上皮细胞HNEpC细胞,将CNE2细胞分为HCG18组、pcDNA3.1组、sh-HCG18组、sh-NC组、miR-140-3p组、miR-NC组、miR-140-3p inhibitor组、Scramble组、HCG18+miR-NC组、HCG18+miR-140-3p组、miR-140-3p inhibitor+sh-NC组及miR-140-3p inhibitor+sh-PD-L1组。用CCK-8检测细胞增殖能力,Transwell实验检测细胞侵袭及迁移能力,Western blot检测PD-L1蛋白表达,实时荧光定量聚合酶链式反应(RT-qPCR)检测lncRNA HCG18、miR-140-3p及PD-L1 mRNA水平,生物信息学、双荧光素酶报告实验分析lncRNA HCG18、miR-140-3p及PD-L1的靶向关系。结果 CNE2细胞lncRNA HCG18、PD-L1蛋白及其mRNA表达水平高于HNEpC细胞,miR-140-3p表达水平低于HNEpC细胞(P <0.05)。上调lncRNA HCG18或下调miR-140-3p后CNE2细胞增殖、细胞迁移与侵袭能力增强,PD-L1蛋白、PD-L1 mRNA水平升高(P <0.05);下调lncRNA HCG18或上调miR-140-3p后CNE2细胞增殖、细胞迁移与侵袭能力降低,PD-L1蛋白、PD-L1 mRNA水平降低(P <0.05)。miR-140-3p与lncRNA HCG18、PD-L1均有靶向关系。上调miR-140-3p表达可逆转上调lncRNA HCG18对CNE2细胞增殖、迁移与侵袭的促进作用;沉默PD-L1可逆转下调miR-140-3p对CNE2细胞增殖、迁移与侵袭的促进作用。结论 过表达lncRNA HCG18可通过海绵化miR-140-3p,上调PD-L1表达,促进CNE2细胞增殖、迁移与侵袭。
- 高妍王忠巧
- 关键词：PD-L1鼻咽癌
- 鼻硬结病伴喉狭窄1例被引量：1
- 2015年
- 1病例报告患者,男,25岁,维吾尔族,以“声嘶2年,加重伴呼吸困难1年”收住入院。患者2年前无明显诱因出现持续性声嘶。平时用声时多感疲劳,用声过度时声嘶加重。近1年来声嘶明显加重,同时逐渐出现呼吸困难。曾在喀什地区医院就诊,诊断为“声带粘连”,住院10d保守治疗,给予抗生素及雾化对症处理（具体不详）,效果不佳。家族无类似病史。我院电子喉镜检查示：鼻咽部、会厌未见异常,
- 高妍王忠巧郑艳
- 关键词：鼻硬结病喉狭窄
