姬莹
- 作品数：19 被引量：13H指数：2
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- 马克思主义“社会公仆”理论的研究
- 马克思、恩格斯根据唯物主义历史观和巴黎公社革命的实践，首创了无产阶级“社会公仆”的理论。其主要内容包括“社会公仆”是实现人的解放的“心脏”，实行选举制、撤换制和低薪制，防止“社会公仆”变为“社会主人”。1917年十月革命...
- 姬莹
- 关键词：马克思主义精神文明
- 列宁关于帮助农民改善生活条件的思想
- 2012年
- 列宁主张新政权要从生活上帮助农民，为此列宁主张把土地交给农民；主张社会主义国家要大力帮助农民；要求采取有效的办法来改善农民的生活状况。
- 王丽霞姬莹
- 关键词：列宁帮助农民
- 列宁关于帮助农民改善生产条件的思想
- 2010年
- 列宁主张新政权要从生产上帮助农民,为此列宁主张把农业建立在科学和技术的成就之上,要求提高农民的文化水平,要求积极收集播种的种子,建议因地制宜的改进农业措施。
- 姬莹赵毅
- 关键词：列宁帮助农民
- 谈当代大学生的民族精神培育
- 2011年
- 现阶段,科技飞速发展,全球化、网络化趋势不可阻挡。在全球化背景下,我国对当代大学生进行民族精神的培育不仅是当今时代的需要,也是适应我国社会发展的需要,更是大学生自身全面发展的需要。因此,对当代大学生进行民族精神培育具有重大而深远的意义。
- 赵毅姬莹
- 关键词：大学生民族精神培育
- 高职高专大学生思政课教学改革探析——以教学方法和考核评价方式为例被引量：6
- 2016年
- 本文从高职高专学情入手,突破传统的思政课教学方法,着重分析新闻播报法及信息化教学手段与翻转课堂在思政课教学过程中的应用效果,并创新思政课期末考核评价方式迎合思政课的教学改革。
- 姬莹
- 关键词：高职高专思政课教学改革
- 乡村振兴视阈下传统村落文化传承发展的路径研究
- 2024年
- 乡村振兴是当前中国的重要战略,也是推动可持续发展的关键要素之一。乡村振兴视阈下,传统村落文化传承发展成为一个重要议题。通过对传统村落文化的现状、问题及其路径进行研究,可以为乡村振兴提供有益的参考和启示。本论文将从传统村落文化的定义、特点和重要性入手,进一步探讨传统村落文化传承发展的路径,包括政府角色、社会参与和市场推动。通过研究发现,传统村落文化传承发展需要政府的引导和保护,社会参与和尊重传统的意识,以及市场的推动和资源整合。最后,本文提出了一些策略和建议,以促进传统村落文化的传承发展,并为乡村振兴提供支持。
- 李涛姬莹
- 关键词：传承发展
- 高职高专大学生素质教育体系路径创新研究与实践
- 2021年
- 高职高专应坚持“发展型、复合型、创新性”技术技能人才培养定位,实施素质教育体系提升工程,结合新时代青年特点开展工作,突出工作重点,推进工作创新,组织开展各类素质提升主题活动,为培养高素质技能型人才奠定基础。
- 姬莹
- 关键词：大学生
- 关于《劳动是人发展的条件》教学设计分析--以国家教材建设重点研究基地组编《劳动教育》课程为例
- 2021年
- 《劳动教育》课程是教育部规定的新开设公共必修课程,作为大学学段,《劳动教育》课程理论知识的学习并无先例可循,本论文将以国家教材建设重点研究基地组编写的《劳动教育》第一章《劳动是人发展的条件》从教学内容概况,教学策略选择,教学实施过程,教学预期效果四个方面进行教学设计,为其他章节理论的学习形成样例遵循。
- 姬莹
- 关键词：意志
- 学前教育专业大学生职业道德培育研究
- 2016年
- 学前教育专业大学生要遵守职业道德的基本规范,并与自身职业特点相联系起来。为了更好地培育学前教育专业大学生的职业道德,他们要养成良好的日常行为习惯,要在专业学习中加强职业素养训练,要积极参加社会实践。只有这样才能提高自身的素质同时提高行业的竞争力和社会的和谐程度。
- 姬莹
- 关键词：学前教育职业道德
- 关于大学生素质教育体系建设的探究
- 2016年
- 为了提高大学生可持续发展的能力,组织并实施好大学生素质教育体系的建设显得尤为重要。为此,本文对怎样完善素质教育工作网络,大学生素质教育体系建设的组织和制度保障,以及大学生素质教育体系建设的预期成效和建设过程中存在的问题进行相关研究。
- 姬莹
- 关键词：素质教育
