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刘芳

作品数:4 被引量:6H指数:2
供职机构:第三军医大学新桥医院更多>>
相关领域:医药卫生文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇医药卫生

主题

  • 1篇带教
  • 1篇带教模式
  • 1篇腰痛
  • 1篇腰椎
  • 1篇医疗废物
  • 1篇以问题为导向
  • 1篇源性
  • 1篇射频
  • 1篇实习护士
  • 1篇疼痛
  • 1篇疼痛科
  • 1篇退行性
  • 1篇小剂量
  • 1篇脉冲射频
  • 1篇护士
  • 1篇混装
  • 1篇关节
  • 1篇关节源性
  • 1篇废物
  • 1篇标识牌

机构

  • 3篇第三军医大学...
  • 1篇重庆市巴南区...

作者

  • 3篇刘芳
  • 1篇周远华
  • 1篇孙娟
  • 1篇李洪艳
  • 1篇王珊珊
  • 1篇陈益
  • 1篇黎玲

传媒

  • 1篇中国急救医学
  • 1篇当代护士(上...
  • 1篇国际护理学杂...

年份

  • 1篇2017
  • 2篇2016
4 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
脉冲射频与小剂量非类固醇类抗炎药物在退行性腰椎关节源性腰痛中的联合运用
2017年
目的 探究临床治疗退行性腰椎关节源性腰痛患者过程中,评价脉冲射频与小剂量非类固醇类抗炎药物联合治疗的临床效果.方法 选取128例退行性腰椎关节源性腰痛患者,对比患者应用不同治疗措施进行治疗并观察临床效果.结果 予以不同的治疗措施后,经脉冲射频与小剂量非类固醇类抗炎药物联合治疗的试验组 VAS、JOA评分改善情况显著优于对照组(P<0.05).经脉冲射频与小剂量非类固醇类抗炎药物联合治疗的试验组临床总有效率(92.2%)显著高于对照组(75.0%),差异具有统计学意义(P<0.01).结论 在临床治疗退行性腰椎关节源性腰痛患者的过程中,应用脉冲射频与小剂量非类固醇类抗炎药物联合治疗有助于治疗效果的显著提升,并改善各项临床指标,值得临床推广.
周远华孙娟王珊珊陈益刘芳叶大智
关键词:脉冲射频
细化医疗废物标识应用于医疗废物的管理被引量:3
2016年
目的 探讨我科采用新增细化医疗废物分类醒目标识贴放于医疗废物处置处对我科医疗废物管理的效果。方法 比较2014年9~12月使用原有简单医疗废物标识牌和2015年1~4月使用新增细化医疗废物标识后医疗废物分类的管理情况。结果 50次随机抽查结果显示,使用细化医疗废物分类标示贴放处置处的医疗废物混装率差异有统计学意义(74%vs20%,P〈0.01)。结论 使用细化医疗废物分类标识牌,提高了进修生、实习生及新聘人员对医疗废物分类的认识,从而增强了工作人员对医疗废物严格分类的意识,从源头上减少了医疗废物混装率,并提高了工作人员工作效率,减少职业暴露的发生,提高了医疗废物分类管理。
刘芳李洪艳
关键词:医疗废物标识牌混装
以问题为导向带教模式在疼痛科的实践与思考被引量:2
2016年
目的:探讨以问题为导向带教模式( problem-based learning,PBL)在疼痛科的应用。方法对2010年1月至2014年12月在疼痛科实习的216名护士随机分为PBL组和传统带教模式组,每组108例。并观察带教效果。结果在实习结束后, PBL 教学组学生对自身学习情况的满意程度明显高于传统教学组( P〈0.05);PBL组理论基础知识、护理相关操作、手卫生操作、无菌技术操作、职业暴露处理的成绩均高于传统教学组(均P〈0.05),且PBL教学组的总成绩也同样高于传统教学组(P〈0.05);教师对学生的学习评价情况中,PBL教学组的学生学习能力、实践能力、沟通能力均高于传统教学组(均P〈0.05);学生对教师能力的评价情况中, PBL教学组的教师的知识能力、带教能力、沟通能力均高于传统教学组。结论 PBL教学法能显著改善疼痛科护理教学的教学效果。
黎玲刘芳
关键词:疼痛科实习护士
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