刘琳
- 作品数：5 被引量：3H指数：1
- 供职机构：苏州大学教育学院更多>>
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- 相关领域：文化科学经济管理更多>>
- 社会认知理论视域中自我调节学习的过程与策略被引量：1
- 2012年
- 社会认知理论对解释自我调节的学习具有重要价值。从该理论的视角看,自我调节的学习不仅仅是学习者的个体行为,它深受各种社会因素的影响,尤其是在观察和模仿阶段。对于设置目标、社会性比较、归因、奖励、反馈与评价等自我调节的策略,也应该关注其社会属性,这样才能有效地发挥它们的作用。
- 赵蒙成刘琳
- 关键词：社会认知理论
- 针对英语单词学习困难的教学方法
- 2014年
- 英语单词学习困难在我国学生中普遍存在,本文拟就两名学生英语学习困难形成的原因进行分析,并探讨如何帮助学生克服英语单词学习困难的教学方法,望对我国英语教学事业与教学质量的提高有所帮助.
- 刘琳
- 关键词：英语单词教学方法
- 职场中影响员工自主学习的环境因素调查研究——苏州某保险公司的案例研究被引量：2
- 2014年
- 职场中员工的学习具有明显的自主性特点,而环境是影响员工在职场中自主学习效果的重要因素。运用参与式观察和访谈等研究方法,对苏州某保险公司员工的自主学习进行了调查,结果表明,该企业中影响员工自主学习的因素多种多样,其中,物质性支持、他人帮助和公司制度三大因素对员工的自主学习影响较大,这些因素又可以划分为十一个子影响因素。在此基础上,提出完善企业环境、促进员工自主学习的方法和措施。
- 赵蒙成刘琳
- 关键词：企业环境影响因素
- 卢梭自然主义教育思想与虎妈育儿经之比较
- 2014年
- 卢梭是一位跨时代的教育思想家,其自然主义教育是他教育思想的核心与基础,自然主义教育思想在中西方教育发展历程上占有举足轻重的地位,给全世界教育领域带来了深远的影响.而在蔡美儿的《虎妈教育》一书中,其育儿经与自然主义教育思想在某些方面截然相反,此书引起的广泛关注不容忽视.本文通过对卢梭的自然主义教育思想及蔡美儿的虎妈育儿经进行比较分析,从教育目的、教育内容、教育方式手段角度找出二者的差异,给予我国现代教育以启示.
- 刘琳
- 关键词：卢梭自然主义教育
