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许忠仁

作品数：2 被引量：0H指数：0
供职机构：国立嘉义大学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 2篇爸爸
  • 1篇信仰
  • 1篇言行
  • 1篇言行举止
  • 1篇亲子
  • 1篇亲子关系
  • 1篇人格
  • 1篇人格发展
  • 1篇宗教
  • 1篇宗教信仰
  • 1篇举止
  • 1篇课程
  • 1篇课程内涵
  • 1篇家庭
  • 1篇家庭环境
  • 1篇教学
  • 1篇教学方法

机构

  • 2篇国立嘉义大学

作者

  • 2篇王以仁
  • 2篇许忠仁

传媒

  • 1篇中国家庭教育

年份

  • 2篇2008
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
爸爸学校在台湾推展之初探
本研究旨在探讨台湾爸爸学校的课程内涵与教法。以及参与爸爸学校学习的成效及对家庭的后续影响，并进一步探析未来在台湾与华人地区，积极全面推广爸爸学校的可行性。爸爸的角色原本在整个家庭建构中，具有相当的重要性；然而，华人传统上...
王以仁许忠仁
关键词：课程内涵教学方法
爸爸学校在台湾推展之初探
2008年
壹、绪论 一、父亲在家庭中的角色与重要性人的生命来自父母，当生命形成的那一亥0，也开启了父母与子女不可切割的“亲子关系”。人的成长是连续而不可切割的，亲子关系的发展也是如此，除此之外，亲子关系的发展是呈现阶段性的，每个阶段都有不同的发展特征，但都与父母双方有密切的关联。对个人而言，举凡言行举止、人格发展、对事物价值观、宗教信仰，大多在家庭环境中孕育成型，
王以仁许忠仁
关键词：亲子关系家庭环境言行举止人格发展宗教信仰
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