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张炳元

作品数：2 被引量：0H指数：0
供职机构：苏州市相城区教育局更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇教育
  • 1篇地方课程
  • 1篇优秀教师
  • 1篇区域教育
  • 1篇区域教育科研
  • 1篇校本
  • 1篇校本课程
  • 1篇校本课程建设
  • 1篇教育国际
  • 1篇教育国际化
  • 1篇教育科研
  • 1篇经济全球
  • 1篇经济全球化
  • 1篇课程
  • 1篇课程建设
  • 1篇课程模式
  • 1篇课程研究
  • 1篇教师
  • 1篇教师形象
  • 1篇辩证

机构

  • 2篇苏州市相城区...

作者

  • 2篇张炳元

传媒

  • 2篇上海教育科研

年份

  • 2篇2009
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
成为一名优秀教师的辩证思考
2009年
当今社会随着我国改革开放的日益深入和发展，经济全球化和教育国际化的浪潮伴随着我国的特殊国情正不断地激荡和考验着我们的教育和教师，从而使教育成为高社会关注度和高社会风险性的行业。作为该领域主体的教师正日益成为关注的焦点。昔日被誉为“红烛”、“春蚕”和“园丁”的教师形象正日益受到挑战和苛求。时代要求我们教师不仅要有敬业善教的操守，还要有勇于教改的胆识，更要有爱生如子的情怀。
张炳元
关键词：优秀教师教育国际化辩证经济全球化教师形象
谈基于机制创新的区域教育科研经验
2009年
一、注重课程研究机制的创新,着力于校本课程建设的特色化 1.因地制宜,构建具有地方经济特色的校本课程本次课改的基本任务之一就是要改变过去大一统的国家课程模式,建立国家课程、地方课程和校本课程相结合的三级课程体系。为了落实这一任务,我区不少学校紧密结合本地传统经济的特色，构建相应的地方课程和校本课程，并把它列入了“十一五”教科研课题的研究。
张炳元
关键词：教育科研校本课程建设地方课程课程研究课程模式
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