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高庆涛

作品数：3 被引量：3H指数：1
供职机构：四平市商业学校更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 3篇体育
  • 3篇教学
  • 2篇体育教学
  • 1篇递进教学
  • 1篇动机
  • 1篇学法
  • 1篇在体
  • 1篇在职
  • 1篇中专体育
  • 1篇教学法
  • 1篇合作教学
  • 1篇合作教学法
  • 1篇分层递进教学
  • 1篇表扬法
  • 1篇层递

机构

  • 2篇四平市商业学...
  • 1篇吉林省四平市...

作者

  • 3篇高庆涛

传媒

  • 1篇电子制作
  • 1篇神州
  • 1篇管理观察

年份

  • 1篇2014
  • 1篇2012
  • 1篇2009
共 3 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
浅析分层递进教学在职业中专体育教学中的实践被引量：2
2014年
随着职业中专体育教育的日益发展,加之学生生理、心理情况复杂多变的现状,探索出最合适的教学方法成为一个重大课题。本文就在职业中专体育教学中进行分层递进教学的实践应用作了简要的分析,提出一些个人见解。
高庆涛
关键词：分层递进教学体育教学
合作教学法在体育教学中的应用研究被引量：1
2012年
新课程标准中有明确的要求，学生应该在学习中学会合作。合作精神既是社会发展的需要，也是增强自身竞争力的需要。根据合作教学的理论，在体育教学中如何展开实际的应用是值得探讨的话题。本篇文章主要围绕体育教学中的合作教学法展开叙述，并提出自己的看法。
高庆涛
关键词：教学
谈在体育教学中如何运用表扬法
2009年
本文采用文献资料法等方法，重点阐述了表扬在体育教学中运用的作用手段和方法。在教学中运用恰当的表扬法，有利于学生选择正确的体育行为，提供成败的信息，激发学习动机、学习兴趣，引起学生之间的学习竞争等。表扬应从爱护学生出发，实事求是，恰如其分地运用，加速教学进程。
高庆涛
关键词：教学表扬法动机
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共1页<1>
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