2025年2月9日
星期日
|
欢迎来到鞍山市图书馆•公共文化服务平台
登录
|
注册
|
进入后台
[
APP下载]
[
APP下载]
扫一扫,既下载
全民阅读
职业技能
专家智库
参考咨询
您的位置:
专家智库
>
>
段建立
作品数:
3
被引量:2
H指数:1
供职机构:
河北省平乡县第一中学
更多>>
相关领域:
文化科学
更多>>
合作作者
鲁信
扬州市新华中学
作品列表
供职机构
相关作者
所获基金
研究领域
题名
作者
机构
关键词
文摘
任意字段
作者
题名
机构
关键词
文摘
任意字段
在结果中检索
文献类型
2篇
中文期刊文章
领域
2篇
文化科学
主题
1篇
电动势
1篇
优化物理
1篇
优化物理课堂...
1篇
人教版教材
1篇
内阻
1篇
物理课
1篇
物理课堂
1篇
物理课堂教学
1篇
小组合作学习
1篇
课后
1篇
课后作业
1篇
课堂
1篇
课堂教学
1篇
教学
1篇
高中物理
1篇
伏安法
1篇
伏安法测电阻
机构
2篇
河北省平乡县...
1篇
扬州市新华中...
作者
2篇
段建立
1篇
鲁信
传媒
1篇
中学理科(高...
1篇
学周刊(下旬...
年份
1篇
2015
1篇
2007
共
3
条 记 录,以下是 1-2
全选
清除
导出
排序方式:
相关度排序
被引量排序
时效排序
伏安法测定电源的电动势和内阻实验中的几个问题
2007年
鲁信
段建立
关键词:
伏安法测电阻
电动势
内阻
人教版教材
课后作业
浅谈利用小组合作学习优化物理课堂教学
被引量:2
2015年
《普通高中物理课程标准》指出:高中物理教学在课程实施中应注重自主学习,提倡教学方式多样化。我在小组合作学习方面进行了大胆改革和尝试,收到较好教学效果。首先遵循异质、男女搭配的原则进行合理分组,然后充分发挥小组每个成员作用,同时合理运作,教师提供及时有效指导,又以小组整体评价促进小组共同进步,共同提升。
段建立
关键词:
高中物理
课堂教学
全选
清除
导出
共1页
<
1
>
聚类工具
0
执行
隐藏
清空
用户登录
用户反馈
标题:
*标题长度不超过50
邮箱:
*
反馈意见:
反馈意见字数长度不超过255
验证码:
看不清楚?点击换一张