您的位置： 专家智库 > >

张惠珍

作品数：4 被引量：2H指数：1
供职机构：苏州市相城区教育局更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 4篇文化科学

主题

  • 2篇教育
  • 2篇教育质量
  • 1篇幼儿
  • 1篇幼儿教育
  • 1篇幼儿教育质量
  • 1篇幼儿园管理
  • 1篇助推
  • 1篇转岗教师
  • 1篇活动策划
  • 1篇集体教学
  • 1篇集体教学活动
  • 1篇教师
  • 1篇教学
  • 1篇教学活动
  • 1篇个别化
  • 1篇个别化教育
  • 1篇个别化教育计...
  • 1篇策划

机构

  • 4篇苏州市相城区...
  • 1篇杭州师范大学

作者

  • 4篇张惠珍

传媒

  • 1篇现代特殊教育
  • 1篇教育导刊（下...
  • 1篇新课程（教研...

年份

  • 1篇2024
  • 1篇2017
  • 1篇2013
  • 1篇2012
共 4 条 记 录，以下是 1-4
全选 清除 导出
排序方式：
课程游戏化背景下对集体教学活动的思考
“课程游戏化”要求幼儿园一日活动要渗透“自由、自主、愉悦、创造”的游戏精神,在这样的背景下如何理解集体教学活动与其他活动的关系?如何把握集体教学活动的价值?通过合理安排,有效设计来准确集体教学活动定位,充分发挥集体教学活...
张惠珍
关键词：集体教学活动策划
园际联动助推幼儿教育质量的提升被引量：1
2012年
组团发展、结网互动，协作共进、优势带动，立足实效、整体推动是加强园际联动．共同提高幼儿园的管理水平的有效策略。园际联动，有助于推动管理水平共同提升，促进教师队伍整体成长，保障办园品牌共同形成。
张惠珍
关键词：幼儿教育质量幼儿园管理
因需而在 因时而变——对幼儿园转岗教师研训工作的思考和探索被引量：1
2013年
对幼儿园转岗教师研训工作进行了思考和探索，并提出了建议。
张惠珍
关键词：转岗教师
基于个别化教育计划实施提升融合教育质量的区域实践
2024年
以个别化教育计划实施为依托,全面提升融合教育质量,对于推动区域融合教育的发展和特殊学生的成长具有至关重要的意义。江苏省苏州市相城区探索基于个别化教育计划评估、制订与执行全过程的区域融合教育质量提升路径,有效提高了区域融合教育的整体质量。
木冬冬张惠珍辛伟豪
关键词：个别化教育计划
全选 清除 导出
共1页<1>
聚类工具0