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周雪峰

作品数：2 被引量：16H指数：1
供职机构：河北外国语职业学院更多>>
相关领域：语言文字更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇语言文字

主题

  • 2篇英语
  • 1篇心理
  • 1篇英语辞格
  • 1篇英语类
  • 1篇英语类专业
  • 1篇语类
  • 1篇知心
  • 1篇认知心理
  • 1篇推进教育
  • 1篇教育
  • 1篇基本建设
  • 1篇教学
  • 1篇教学标准
  • 1篇教学改革
  • 1篇TRANSF...
  • 1篇EPITHE...
  • 1篇METAPH...

机构

  • 2篇河北外国语职...
  • 1篇教育部
  • 1篇国家开放大学

作者

  • 2篇周雪峰
  • 1篇刘黛琳

传媒

  • 1篇外语界
  • 1篇才智

年份

  • 1篇2015
  • 1篇2010
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
加强英语类专业基本建设,推进教育教学改革——高等职业学校英语类专业教学标准解读被引量：16
2015年
本文从高等职业学校专业教学标准制定的背景和意义入手,阐述了英语类专业教学标准的编制原则,介绍了专业教学标准的主要内容,并分析了专业教学标准的特点。高等职业学校英语类专业教学标准的实施和解读将有效推进高职英语类专业改革和建设。
刘黛琳周雪峰
关键词：英语类专业教学标准
英语辞格Transferred Epithet和Metaphor的认知心理差异
2010年
英语修辞格的种类名目繁多,且辞格的定义多有重叠之处,这给英语的学习者带来了理解和应用上的困难。英语修辞格Transferred Epithet和Metaphor是人类思维中两种性质不同的联想方式的产物。本文试从认知心理学的角度出发,对这两种修辞格加以分析,深层次地挖掘它们不同的构建理据,希望有助于修辞学习者对二者异同的认识。
周雪峰
关键词：TRANSFERREDEPITHETMETAPHOR认知心理
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