2025年3月16日
星期日
|
欢迎来到鞍山市图书馆•公共文化服务平台
登录
|
注册
|
进入后台
[
APP下载]
[
APP下载]
扫一扫,既下载
全民阅读
职业技能
专家智库
参考咨询
您的位置:
专家智库
>
>
杨忠
作品数:
2
被引量:0
H指数:0
供职机构:
安徽艺术学院
更多>>
相关领域:
文化科学
更多>>
作品列表
供职机构
相关作者
所获基金
研究领域
题名
作者
机构
关键词
文摘
任意字段
作者
题名
机构
关键词
文摘
任意字段
在结果中检索
文献类型
2篇
中文期刊文章
领域
2篇
文化科学
主题
2篇
新闻
2篇
新闻播音
2篇
教学
2篇
播音
1篇
电视
1篇
电视新闻
1篇
电视新闻播音
1篇
新闻语言
1篇
学习情境
1篇
语言
1篇
情境
1篇
文化
1篇
文化超越
1篇
项目化教学
机构
2篇
安徽艺术学院
作者
2篇
杨忠
传媒
1篇
赤峰学院学报...
1篇
湖北科技学院...
年份
1篇
2013
1篇
2012
共
2
条 记 录,以下是 1-2
全选
清除
导出
排序方式:
相关度排序
被引量排序
时效排序
《电视新闻播音》学习领域教学设计初探
2012年
电视新闻播音的语言训练中,我们依据媒体工作流程设计了时政和民生新闻播音的四个学习领域,分别设置了认知、实践、反馈、文化超越和回归等学习任务,让理论直观化、具体化.使语言教育成为学生生活的一部分.
杨忠
关键词:
新闻语言
文化超越
新闻播音的项目化教学初探
2013年
在移动互联网时代,广播电视的声画优势不断受到冲击,使得广播电视新闻必须朝着迅捷和权威两个方向同时努力,这对广播电视新闻主持人的专业能力培养提出了更高要求。近年来随着项目化教学的兴起,本文主要阐述广播电视新闻播音的学习任务和学习情境设计,逐步摸索出了一些以项目涵盖理论、以任务推动能力学习的新模式。
杨忠
关键词:
学习情境
全选
清除
导出
共1页
<
1
>
聚类工具
0
执行
隐藏
清空
用户登录
用户反馈
标题:
*标题长度不超过50
邮箱:
*
反馈意见:
反馈意见字数长度不超过255
验证码:
看不清楚?点击换一张