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刘焕中

作品数:5 被引量:2H指数:1
供职机构:宿州市大营中学更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 5篇文化科学

主题

  • 5篇教学
  • 4篇数学
  • 3篇数学教学
  • 2篇课程
  • 2篇课程改革
  • 2篇教学方法
  • 2篇板块教学
  • 2篇初中数学
  • 1篇单元复习
  • 1篇中文
  • 1篇文教
  • 1篇文言
  • 1篇文言文
  • 1篇文言文教学
  • 1篇考试
  • 1篇考试方式
  • 1篇考试改革
  • 1篇教学改革
  • 1篇多元智能理论
  • 1篇复习

机构

  • 3篇北京一六一中...
  • 1篇宿州市大营中...
  • 1篇北京市第一六...

作者

  • 5篇刘焕中

传媒

  • 2篇北京教育(普...
  • 1篇宿州教育学院...
  • 1篇北京教育(高...
  • 1篇教育家

年份

  • 1篇2009
  • 1篇2004
  • 1篇2003
  • 2篇2001
5 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
进行“初中数学板块教学”
2001年
80年代以来,我校初中数学组在教学实践中感到把相近知识的内容组合成板块进行教学效果较好.90年代,随着教育改革的深入,为减轻学生的课业负担,同时也更是为了让学生在学习数学知识的同时,学会学习数学的方法,提高数学的思维能力,最终培养创新能力,我们对初中数学统编教材进行了改革,即把数学中某一方面的知识,按其自身的逻辑系统组合在一起,形成板块,在较短的时间内进行集中教学.
刘焕中
关键词:数学教学板块教学教学改革
初中文言文教学方法初探被引量:2
2009年
文言文是中国古典文化的重要载体,是中华民族优秀传统文化的精髓,作为一名中学语文教师,应积极探讨,鼓励学生多读,重语感、次重语法,寻找切入点,培养学习兴趣,关注文化热点,积极引导读书,自觉担负起向中学生传授学习和了解中国传统文化的义务。
刘焕中
关键词:初中文言文教学方法
进行数学考试方式与学习方式的改革 让教与学在创新中发展
2004年
新课程的核心理念是“以学生的发展为本”,如何通过教育来开发学生的潜能,如何在教学中给学生提供更多的发展机会,如何让课堂成为师生智慧碰撞、精神享受、灵魂升华的地方,成为师生共同成长的地方,已成为每位教师应思考与解决的问题。
刘焕中
关键词:考试方式多元智能理论数学教学考试改革课程改革
运用“导引教学法”进行单元复习的一次尝试
2003年
刘焕中
关键词:单元复习课程改革数学教学教学方法
进行"初中数学板块教学"
2001年
80年代以来,我校初中数学组在教学实践中感到把相近知识的内容组合成板块进行教学效果较好.90年代,随着教育改革的深入,为减轻学生的课业负担,同时也更是为了让学生在学习数学知识的同时,学会学习数学的方法,提高数学的思维能力,最终培养创新能力,我们对初中数学统编教材进行了改革,即把数学中某一方面的知识,按其自身的逻辑系统组合在一起,形成板块,在较短的时间内进行集中教学.
刘焕中
共1页<1>
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