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王蕾

作品数:41 被引量:13H指数:2
供职机构:辽宁工业大学外国语学院更多>>
发文基金:中央级公益性科研院所基本科研业务费专项辽宁省社会科学规划基金辽宁省教育厅高等学校科学研究项目更多>>
相关领域:文学语言文字文化科学哲学宗教更多>>

文献类型

  • 20篇中文期刊文章

领域

  • 10篇文学
  • 8篇语言文字
  • 1篇文化科学
  • 1篇艺术

主题

  • 8篇英语
  • 8篇教学
  • 7篇大学英语
  • 3篇大学英语教学
  • 3篇英语教学
  • 3篇教学模式
  • 2篇意象
  • 2篇生态批评
  • 2篇生态批评视角
  • 2篇专门用途英语
  • 2篇自然生态
  • 2篇文化
  • 2篇文化教学
  • 2篇美国文学
  • 2篇高校
  • 1篇大学英语教材
  • 1篇大学英语教学...
  • 1篇大学英语阅读
  • 1篇到灯塔去
  • 1篇动物

机构

  • 20篇辽宁工业大学

作者

  • 20篇王蕾
  • 1篇毕冉
  • 1篇郭璐璐

传媒

  • 4篇中文科技期刊...
  • 4篇中文科技期刊...
  • 3篇辽宁工业大学...
  • 2篇作家天地
  • 1篇电影评介
  • 1篇文教资料
  • 1篇西昌学院学报...
  • 1篇齐齐哈尔师范...
  • 1篇才智
  • 1篇新校园(上旬...
  • 1篇湖北开放职业...

年份

  • 1篇2024
  • 11篇2020
  • 1篇2018
  • 4篇2017
  • 3篇2016
41 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
解析《到灯塔去》的叙事艺术
2018年
在《到灯塔去》中,作者弗吉尼亚·伍尔夫大量采用有限视角,从人物主观角度进行叙述,同时采用自由间接引语这种独特的叙事技巧,将人物的内心活动和思想意识表现得淋漓尽致。本文从叙述学角度,运用叙述视角和话语形式的相关理论,聚焦于有限视角和自由间接引语这两个方面,来探讨这部小说的叙事艺术。
王蕾
关键词:《到灯塔去》间接引语叙事艺术
基于产出导向法的大学英语专门用途英语教学探究
2020年
“产出导向法”是根据中国外语教学现状的实质而提出的“本土化”的外语教学理论,是具有中国特色社会主义的外语教学实施方法,是符合中国外语教育事业时代发展的要求。将“产出导向法”教学理论与大学英语的专门用途英语教学相结合,是“学用一体学说”的完美呈现。本文将从“产出导向法”视角出出发,着眼于高校学生对专门用途英语学习效果的提高,从而进一步促进学生综合能力的提高和外语应用能力的培养。
王蕾
关键词:专门用途英语
高校英语文化教学模式的构建与创新
2016年
语言和文化往往相辅相成、密不可分,而高校英语教学,不仅是语言教学,更是文化教学。因此,本文结合高校英语教学现状,对高校英语文化教学模式的构建与创新途径进行探索,以供广大同仁参考。
王蕾
关键词:高校英语文化教学模式
从“茶”之意象看华裔美国文学中东西方文化的碰撞与融合——以《吃一碗茶》为例被引量:4
2017年
本文纵观华裔美国文学的发展历程,探求东西方文化在华裔美国文学中的碰撞与融合。以《吃一碗茶》为例,解读其中的"茶"之意象和茶文化,旨在论述华裔美国文学中蕴含的文化观与中国传统文化的密切关系,强调只有保持文化的多样性,才能促进华裔美国文学的繁荣发展。
王蕾
关键词:华裔美国文学
冯内古特作品中后现代生态思想探析被引量:1
2020年
库尔特·冯内古特秉承着生态责任感在小说的书写过程中注入了生态关怀,给予读者生态预警。本文通过生态批评的视角,探讨冯内古特的作品《冠军午餐》和《猫的摇篮》中的后现代生态思想,促使读者深入剖析人类与自然之间的关系,科学技术手段的异化与人类社会之间的关系,意在唤起读者的生态意识,审视人类中心主义思想和行为以及科技手段的应用。
王蕾
关键词:生态思想科技异化
大学英语教学中思辨能力培养模式的建构研究
2020年
国家的发展离不开人才的培养,高校作为人才培养和输送的载体,在人才培养目标方面随着时代的要求也会做出相应的调整。大学英语课程作为学生通往世界的桥梁,在人才培养方面有着特殊的地位。国家与世界接轨,要求高校培养出更多、具有更优质品格的跨文化交际人才、应用型人才和具有较强思辨能力的人才,因此,大学英语教学跨文化思辨能力体系的建构尤为重要。
王蕾
关键词:大学英语跨文化交际应用型人才思辨能力
解读《查泰莱夫人的情人》中人物的生态意识
2016年
本文剖析劳伦斯《查泰莱夫人的情人》小说中人物的生态意识,进一步解读劳伦斯的生态观。劳伦斯借助唐妮和梅勒斯,向世人表达了其渴望突破工业社会的禁锢,向往与自然亲密接触,期望灵魂与肉体完全融入于自然之中,达到"天人合一"的理想境界。
王蕾
关键词:《查泰莱夫人的情人》生态意识
基于微信的大学英语阅读混合式教学模式研究
2020年
提高学生的阅读能力是大学英语教学的重要目标之一,充分利用网络平台优化教学环境,拓展语言的输入和输出途径是提升大学英语阅读教学的关键所在。本文在分析微信教育教学特色平台的基础上,搭建传统课堂教学和微信线上教学的大学英语阅读课程混合式教学模式,利用微信平台合理配置学习活动和过程,以提升学生大学英语阅读的学习质量和效率。
王蕾
关键词:大学英语阅读混合式教学模式
大学英语个性化教学思考
2020年
个性化教学是培养创新型人才的有效途径,也是大学英语教学改革的必由之路。本文阐述了大学英语个性化人才培养的内涵和当前实施个性化人才培养的必要性,及实施个性化人才培养方案及其重要意义。
王蕾毕冉
关键词:大学英语个性化教学
玛格丽特·阿特伍德作品中“荒野”意象解析
2020年
“荒野”的意象使用在加拿大文学作用占有举足轻重的地位,同时“荒野”也是生态批评理论的核心指向。在加拿大文学创作中,荒野与民族身份的构建紧密相连,玛格丽特·阿特伍德正视民族自信心的重塑,渴望在“荒野”中寻求突破口来帮助加拿大民族身份得到认同。本文通过阐述玛格丽特·阿特伍德在国内外的研究综述来剖析玛格丽特·阿特伍德在全世界文学界的重要地位,以《浮现》为文本,通过分析荒野与民族身份的构建关系、荒野与人类中心主义思想的构建关系,以及荒野与生态女性主义的关系来解读“荒野”的意象。
王蕾
关键词:荒野民族身份人类中心主义生态女性主义
共2页<12>
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