武鑫
- 作品数：55 被引量：196H指数：7
- 供职机构：河南中医药大学更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金河南省教育科学规划课题博士科研启动基金更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学生物学理学更多>>
- 电针干预对放射线照射小鼠海马神经元凋亡的影响及机制研究被引量：6
- 2017年
- 目的 观察电针穴位对放射线照射C57小鼠海马区神经元细胞凋亡的影响及机制。方法 1个月龄C57BL/6J小鼠随机分成对照组、放射线照射模型组（8 Gy）、电针穴位组和电针非穴位组,每组10只。电针穴位组利用电针百会、风府和肾俞穴位分别进行干预治疗。新物体认知实验测试其认知及学习记忆能力。免疫组化方法检测观察Caspase-3、AIF等细胞凋亡相关指标,TUNEL法检测DNA断裂。单因素方差分析结合Tukey＇s多重比较检验。结果 与对照组比较,模型组小鼠新物体认知指数下降（P=0.040）;与模型组比较,电针穴位组小鼠的认知指数显著增加（P=0.043）,表现为对新物体OC的探索时间增加（P=0.035）。免疫组化结果显示模型组小鼠海马区神经元凋亡阳性百分比、caspase-3和AIF蛋白表达均明显高于对照组（P=0.002、0.003、0.023）;而与模型组比较,电针穴位组小鼠海马区神经元细胞凋亡阳性百分比、caspase-3和AIF表达量显著降低（P=0.027、0.005、0.004）。结论 放射线照射可诱发小鼠海马区神经元凋亡,损伤小鼠认知功能,电针干预可一定程度改善上述损伤作用。
- 高剑峰郑婉君吕明惠苏少华张松江武鑫
- 关键词：照射电针干预凋亡
- 经方六经辨证治疗更年期综合征的临床应用体会被引量：4
- 2019年
- 目的阐述中医经方治疗更年期综合征的临床体会。方法笔者通过收集近五年的临床案例,选取其中具有典型代表的几例,通过六经辨证,先辨阴阳,次辨归经,再辨方证,以求得方证对应,从而治愈疾病。结果通过经方六经辨证,在应对临床上不同证型的更年期综合征,多数能取得较满意的疗效。结论经方六经辨证治疗更年期综合征疗效突出,且经方方小、价廉的特点更容易让患者接受,因此,临床值得推广应用。
- 孙宁宁张松江武鑫苏少华王冬慧高剑峰
- 关键词：经方六经辨证更年期综合征
- 医学生理学课程思政教学的实践与思考被引量：13
- 2020年
- 课程思政是将思想政治教育融入专业课程当中,以期实现课程教学与思想政治理论教育同行,是高等教育推行教育改革,实现全方位培育人才的有效途径。将思政教育融入医学专业基础课程生理学教学中,能够实现专业教育、人文素养与思政教育的有机结合,对提高课程教学效果起到关键性作用。本文结合医学生理学课程特点,分析生理学课程思政教育的必要性与可行性,阐述课程思政实施的具体措施。
- 武鑫曹珊杨敏张松江高剑峰
- 关键词：生理学人文素养
- 不同疗程电针对放射性脑损伤小鼠突触超微结构及突触功能相关蛋白的影响被引量：6
- 2021年
- 本研究旨在探讨不同疗程电针穴位干预对放射线照射所致脑损伤模型小鼠突触结构及突触功能相关蛋白表达的影响。60只1月龄C57BL/6J雄性小鼠随机分为对照组、放射性脑损伤模型组、电针1周组、电针2周组、电针3周组和电针对照组。模型组小鼠接受X-射线照射(8 Gy,10 min)建立放射性脑损伤模型,电针组在X-射线照射后分别接受1周、2周和3周电针穴位(百会、风府、双侧肾俞)干预,电针对照组在照射后进行非穴位电针干预。免疫组织化学染色检测海马CA1区突触超微结构,RT-qPCR和Western blot检测脑源性神经营养因子(brain-derived neurotrophic factor,BDNF)、突触蛋白-1(synapsin-1)和突触后致密蛋白95(postsynaptic density 95,PSD95)的基因和蛋白表达。结果显示,与对照组比较,模型组和电针对照组小鼠神经元核间隙明显减小,神经元核质比显著增大,突触间隙和突触后致密物(postsynaptic density,PSD)厚度则明显降低,线粒体表面积密度、体密度和比表面均显著降低。与模型组比较,电针2周组小鼠的神经元核质比显著减小,PSD厚度显著增加,线粒体体密度显著增加;电针3周组小鼠核间隙显著增加,核质比显著减小,突触间隙和PSD厚度均显著增大,线粒体表面积密度和比表面均显著增加。此外,与对照组比较,模型组和电针对照组小鼠海马CA1区BDNF、synapsin-1、PSD95基因及蛋白表达均不同程度地下降。而与模型组比较,电针各组synapsin-1基因表达均显著上调,电针1和2周组BDNF基因表达显著上调,电针2周组PSD95基因表达显著上调,而电针各组3种蛋白表达均显著上调。以上结果表明,放射线照射损伤小鼠海马CA1区突触超微结构及突触功能相关蛋白表达,电针干预可显著改善放射线照射所导致的突触结构和功能损伤。
- 武鑫李炎辉张文靖张松江高剑峰
- 关键词：突触结构突触可塑性
- 在体小肠平滑肌运动实验的教学方法研究
- <正>目的:'小肠平滑肌运动观察'的实验一般是采用恒温平滑肌槽体外观察的方法。此方法对设备要求高,操作难度大。研究采用改良后的'在体小肠平滑肌运动实验'方法,充分利用家兔本身的血液循环供应营养和维持温度,只需自制简易的实...
- 张松江张文靖刘永武鑫王红伟王峰赵献敏王权高剑峰
- 文献传递
- 癫痫持续状态脑损伤防治方法的研究进展被引量：2
- 2017年
- 癫痫是一种由多种原因引起的慢性脑部疾病,目前仍缺乏有效的防治措施。癫痫持续状态是临床常见急症,致残率和死亡率非常高。加强对癫痫脑损伤的防治研究,具有重要意义。
- 郑婉君武鑫吕明惠李亚萍李琳高剑峰
- 中医药院校生理学双语教学的实践与思考被引量：3
- 2015年
- 生理学是一门以实验为基础的课程,很多理论知识需要通过实验进行验证,而实验进行前相应的理论知识都已经在理论课上讲授过,不过在上实验课前给学生布置与实验课内容密切相关的问题,仍需要学生查找资料并准备英语发言。双语教学是高等教育走向国际化,增强人才国际竞争力的重要措施,已成为高校课堂教学改革的发展方向,但我们在具体教学实践中也遇到了很多问题。总结我们的教学经验,加强双语教学师资的培养,合理安排课时的比例,提高学生的英语水平,选择合适的教材对于双语教学工作的开展具有重要意义。
- 刘永张松江武鑫高剑峰
- 关键词：双语教学生理学教学方法PBL教学法
- 电针干预对放射性脑损伤小鼠神经干细胞分化的影响被引量：4
- 2018年
- 目的:分析电针对放射线照射小鼠内源性神经干细胞分化的影响及机制。方法:放射线照射小鼠制备脑损伤小鼠模型,分别电针针刺百会、风府和双侧肾俞穴位1周(电针1组)、2周(电针2组)和3周(电针3组)进行治疗。免疫荧光方法检测海马的5-溴脱氧尿嘧啶(5-Bromo-2-deoxy uridine,BrdU)、星形胶质细胞标记蛋白(S100 calcium-binding protein B,S100β)、小胶质细胞特异性蛋白(ionized calcium binding adaptor molecule 1,Iba1)、胶质纤维酸性蛋白(glial fibrillary acidic protein,GFAP)及DNA结合蛋白(sex determining region Y-box 2,Sox2)阳性细胞数,观察电针针刺穴位对放射性脑损伤小鼠海马神经干细胞分化的影响。结果:与空白组比较,模型组小鼠海马BrdU/S100β、BrdU/Iba1、Sox2/GFAP双标阳性细胞数目均显著减少(P<0.05,P<0.001,P<0.05)。与模型组比较,电针针刺穴位1周后,小鼠海马BrdU/S100β、Sox2/GFAP双标阳性细胞数目均显著增加(P<0.01,P<0.01),而BrdU/Iba1双标阳性细胞数目无明显变化;电针针刺穴位2周后,小鼠海马BrdU/S100β双标阳性细胞数目明显增加(P<0.01),而BrdU/Iba1、Sox2/GFAP双标阳性细胞数目无明显变化;电针针刺穴位3周后,小鼠海马BrdU/S100β、BrdU/Iba1、Sox2/GFAP双标阳性细胞数目均显著增加(P<0.001,P<0.05,P<0.01)。结论:放射线照射可影响海马区神经元分化,电针干预可激活放射线照射小鼠海马神经干细胞向星形胶质细胞、小胶质细胞分化,其疗效与电针疗程有一定相关性。
- 吕明惠武鑫苏少华郑婉君张松江高剑峰
- 关键词：放射线照射电针电针穴位神经干细胞分化
- 经方小建中汤的临床应用体会被引量：5
- 2018年
- 小建中汤系汉代张仲景《伤寒杂病论》中经方之一,是在桂枝汤的基础上加一味饴糖,并将芍药的量加倍而成,从而使得桂枝汤的作用发生变化,成为补虚止痛的小建中汤。临床上多用于治疗脾胃虚弱型的胃脘痛,而对于其他类型的胃脘痛,只要辨证得当,随症加减,也会收到不错的疗效;但小建中汤的临床应用绝不仅限于此,本文通过临床验案三则探讨小建中汤的临床应用范围,以期为临床相关治疗提供参考。
- 孙宁宁张松江武鑫苏少华王冬慧高剑峰
- 关键词：经方小建中汤方证
- 不同疗程电针对放射性脑损伤模型小鼠学习记忆功能及Notch信号通路的影响
- 2023年
- 探讨不同疗程的电针干预对放射性脑损伤小鼠学习记忆的影响及其作用机制。60只4周龄雄性C57/BL6J小鼠随机分为空白组、模型组、电针组1(7 d)、电针组2(14 d)、电针组3(21 d)、电针组4(28 d)。除空白组外,其余各组给予X射线(8 Gy,2 min)照射,构建放射性脑损伤模型,电针组给予针刺“百会”、“风府”及双侧“肾俞”穴,并依据分组分别干预7、14、21、28 d。电针结束后,Y迷宫检测各组小鼠学习记忆功能,苏木精-伊红染色法、透射电镜观察海马齿状回(DG)神经元形态、突触超微结构,Western blot检测Notch信号通路Notch 1、Hes 1、ASCL 1的蛋白表达。结果显示:与空白组相比,模型组小鼠学习记忆功能显著下降(p<0.01);海马DG区神经元数量减少,排列紊乱;神经元突触前膜突触囊泡数量减少,突触界面率减小、突触后致密区(PSD)厚度降低、突触间隙增大均有显著差异(p<0.01);与模型组相比,电针各组小鼠的学习记忆功能均显著提高(p<0.05,p<0.01);电针组小鼠DG区神经元数量增多,排列整齐;各组小鼠DG区突触界面率均有显著改善(p<0.01),电针组2、3和4小鼠PSD厚度显著增加(p<0.01),电针组2、3和4的突触间隙显著减小(p<0.01)。与空白组相比,模型组小鼠Notch 1蛋白表达显著升高(p<0.05),Hes 1蛋白表达显著升高(p<0.01),ASCL 1蛋白表达显著降低(p<0.01);与模型组相比,电针组2、3和4的Notch 1、Hes 1蛋白表达显著降低(p<0.05,p<0.01),电针组3和4的ASCL 1蛋白表达显著升高(p<0.05,p<0.01)。提示不同疗程的电针可以改善放射线照射对小鼠学习记忆功能造成的损伤,该作用与改善DG区突触超微结构及调控Notch信号通路相关蛋白的表达有关。
- 李炎辉武鑫王坦王白燕张晗牛婷媛牛钰琪高剑峰
- 关键词：放射性脑损伤学习记忆NOTCH信号通路
