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唐小玲
作品数:
3
被引量:31
H指数:2
供职机构:
中南大学湘雅医学院公共卫生学院
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发文基金:
教育部人文社会科学研究基金
湖南省学位与研究生教育教学改革研究项目
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相关领域:
文化科学
医药卫生
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合作作者
陈立章
中南大学湘雅医学院公共卫生学院
李玉华
新疆医科大学
罗新美
中南大学湘雅医院
申海菊
中南大学湘雅医院
张立芳
中南大学湘雅医学院
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作者
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唐小玲
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李玉华
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陈立章
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张阳德
1篇
张立芳
1篇
申海菊
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罗新美
传媒
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中国高等医学...
年份
1篇
2018
1篇
2015
1篇
2002
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对七年制医学教育调整为“5+3”一体化人才培养模式的认识和思考
被引量:24
2015年
七年制医学教育调整为"5+3"一体化人才培养模式是我国临床医学人才培养改革的重要举措之一。本文从培养目标、课程设置、教学方法、临床实践、科研训练五个方面入手,分析了"5+3"一体化人才培养模式的内涵,提出了调整过渡期存在的问题和困惑。
李玉华
唐小玲
陈立章
关键词:
医学教育
网络时代编辑工作的现代化
被引量:5
2002年
申海菊
张阳德
唐小玲
张蕾
罗新美
张立芳
关键词:
网络技术
数字化技术
科技期刊
新疆农村订单定向医学本科生就业态度及相关因素调查分析
被引量:2
2018年
目的:了解新疆定向生就业态度及影响因素。方法:对新疆医科大学和石河子大学1200名在校定向生进行问卷调查,分析其就业意向以及影响因素。结果:定向生中尚有17. 1%的定向生对未来职业的发展前景缺乏信心,选择继续留在基层工作的仅占7. 8%,影响定向生就业意向的因素有民族、年级、成绩排名。结论:新疆定向生的职业认同有待进一步提升。
李玉华
唐小玲
陈立章
关键词:
就业
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