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张维博

作品数：5 被引量：2H指数：1
供职机构：邯郸市第二中学更多>>
相关领域：文化科学生物学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 3篇高中生
  • 3篇高中生物
  • 2篇教学
  • 1篇电教
  • 1篇电教手段
  • 1篇多媒体
  • 1篇多媒体教学
  • 1篇新教
  • 1篇新教材
  • 1篇遗传学
  • 1篇生物教学
  • 1篇生物课
  • 1篇生物课堂
  • 1篇生物课堂教学
  • 1篇生物新教材
  • 1篇课程
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂教学
  • 1篇教材体系
  • 1篇高中生物教学

机构

  • 3篇邯郸市第二中...

作者

  • 3篇张维博

传媒

  • 2篇神州
  • 1篇现代教育科学...

年份

  • 1篇2012
  • 2篇2011
共 5 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
如何运用电教手段，提高生物课堂教学
2011年
电化教学是提高数学课堂效率的重要手段，能使学生学习兴趣浓厚，变“苦学”为“乐学”，静止的问题动态化，复杂的问题简单化，课堂效果好，使教学数学质量全面提高。另外，在传统教学中，由于受时间和空间的限制，教学内容涉及到的一些事物和现象学生无法看到，问题难以得到满意的解决，成为教学中的难点。现在这些教学中的重点和难点借助电教手段全都直观化、具体化，简单明了。“百闻不如一见”，大量的感性材料使学生们有身临其境之感，加深了学生对知识的理解，顺利地实破了教训难点。
张维博
关键词：电教高中生物教学
浅谈高中生物教学与多媒体教学的优化被引量：1
2012年
生物学是一门以实验为基础的学科，在实验操作过程中可以培养学生的动手能力和观察能力，也是培养学生创新能力的一个重要途径。
张维博
关键词：教学多媒体
刍议新课程下的高中生物新教材
2011年
普通高中课程改革是我国基础教育课程改革的重要组成部分。新的生物教材以高中生物课程标准为编写依据，采取模块教学的形式．对教材内容的设计做了很大的改变。“遗传与进化”部分内容历来是高中生物教师教学和学生学习的重点和难点．而且新教材在编写过程中这部分内容也作了较大的变动，故这部分内容在体现高中生物教材改革趋势方面具有一定的代表性。本文就此谈谈对新编高中生物必修教材中遗传学编写的一些想法。
张维博
关键词：遗传学教材体系
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